北师大版《松鼠》说明文教学设计.docx

北师大版《松鼠》说明文教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计聚焦北师大版教材中《松鼠》说明文教学，紧扣义务教育语文课程标准与生物学核心素养要求，旨在协同培养学生的科学观察能力、精准描述能力与逻辑思维能力。知识与技能维度，核心概念涵盖松鼠的形态特征、生活习性及生态位，关键技能指向观察、描述、分析与归纳；认知维度上，学生需经历“了解—理解—应用—综合”的进阶过程：先了解松鼠的基本特征，再理解其生活习性的生态逻辑，进而应用所学知识完成说明文写作，最终实现知识的综合运用以解决实际问题。过程与方法维度，倡导采用观察法、调查法、合作讨论法等探究式学习方式，培育学生的科学探究精神与团队协