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- 约3.13千字
- 约 11页
- 2026-01-25 发布于海南
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人教版一年级语文期末测评方案:夯实基础,快乐启航
亲爱的同学们,经过一个学期的努力学习,我们在语文的世界里认识了许多汉字朋友,学会了拼音,也能读懂简单的小故事,甚至尝试着写出自己的小句子了!这份期末测评卷,就像一次有趣的语文探险,希望大家能沉着冷静,细心答题,把自己本学期学到的知识和本领都展示出来。加油,你们都是最棒的!
测评时间:60分钟
总分:100分
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一、测评内容与目标
本测评卷依据人教版一年级语文下册教材内容及课程标准要求,旨在全面考察学生在本学期所学的汉语拼音、识字与写字、词语积累与运用、句子理解与表达以及初步的阅读理解能力。通过测评,不仅能了解学生知识掌握的程度,更能发现学习中的亮点与不足,为后续教学提供参考,助力学生在语文学习的道路上稳步前行。
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二、测评卷结构与具体内容
第一部分:汉语拼音(共15分)
(一)我会给下面的音节标上正确的声调。(5分)
例:hua(huā花)
1.xue()(学)
2.niao()(鸟)
3.shui()(水)
4.yun()(云)
5.zhong()(中)
(二)我会读拼音,圈出正确的汉字。(5分)
1.shū(书画)
2.shǒu(手毛)
3.tián(田日)
4.yuè(月目)
5.shān(山出)
(三)我会把声母和韵母连起来,组成音节写在横线上。(5分)
例:b---à→(bà)
1.sh---uǐ→()
2.q---ù→()
3.x---iǎo→()
4.d---uǒ→()
5.n---ǚ→()
第二部分:识字与写字(共30分)
(一)我会认读下面的字,并给它们选择正确的读音,打上“√”。(10分)
1.春(chūncūn)
2.南(nánlán)
3.真(zhēnzhēng)
4.亮(liàngniàng)
5.走(zǒuzhǒu)
6.说(shuōsuō)
7.校(xiàojiào)
8.放(fàngfāng)
9.种(zhǒngzhòng)(提示:种子)
10.乐(lèyuè)(提示:快乐)
(二)我会按要求写字。(10分)
1.写出带有下列偏旁的字各两个。
氵:()()
辶:()()
口:()()
2.写出下面字的笔顺,并数出笔画数。
“火”字的笔顺是:_________________,共()画。
“片”字的笔顺是:_________________,共()画。
(三)我会看拼音,写汉字,注意把字写得工整、美观。(10分)
shàngshēng()()rénkǒu()()
shuǐguǒ()()shānyáng()()
báiyún()()
第三部分:词语积累与运用(共20分)
(一)我会连线,把意思相反的词语连起来。(5分)
大远
多小
上少
左下
近右
(二)我会照样子,写词语。(5分)
例:高高兴兴
1.红红()()
2.快快乐()()
例:又大又圆
3.又()又()(苹果)
4.又()又()(小草)
(三)我会选择合适的词语填在括号里。(填序号,10分)
①只②条③个④朵⑤片
1.一()小鱼在水里游。
2.天上有一()白云。
3.我有一()好看的书包。
4.这是一()可爱的小鸟。
5.地上有几()落叶。
①春天②夏天③秋天④冬天
6.()来了,雪花飘。
7.()来了,荷花开。
8.()来了,小草绿。
9.()来了,果子熟。
第四部分:句子乐园(共15分)
(一)我会把词语宝宝排排队,组成一句话,并加上标点符号。(6分)
1.小鸟在唱歌树上
_____________________________________。
2.爱我爸爸妈妈和
_____________________________________。
3.小明看书在教室
_____________________________________。
(二)我会读句子,给句子选择合适的标点符号(。?!)(3分)
1.今天天气真好啊()
2.你叫什么名字()
3.我们要好好学习()
(三)我会照样子写句子。(6分)
例:小鱼在水里游。
1.小鸟在_____________。
例:天上有白云。
2._____________有_____________
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