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教体系统三问三解三建三促活动方案(2篇)

教体系统三问三解三建三促活动方案

一、活动背景

在新时代教育体育事业蓬勃发展的大背景下，教体系统面临着诸多新挑战与新机遇。为深入贯彻党的教育体育方针政策，切实解决教体领域存在的实际问题，提升教育教学质量和体育事业发展水平，增强人民群众对教体工作的满意度和获得感，特开展“三问三解三建三促”活动。通过问政于民、问需于民、问计于民，了解群众对教体工作的意见建议和实际需求；通过解民忧、解民困、解民难，切实解决群众关心的热点难点问题；通过建机制、建队伍、建阵地，完善教体工作长效机制，提升教体队伍素质，加强教体基础设施建设；通过促发展、促公平、促和谐，推动教体事业全面、协调、可持续发展，营造公平公正、和谐稳定的教体环境。

二、活动目标

1.在“三问”方面，广泛收集师生、家长和社会各界对教体工作的意见和建议，了解群众对教育教学、体育活动、师资队伍建设等方面的需求和期望，确保问政、问需、问计的全面性和有效性。

2.在“三解”方面，集中力量解决一批群众反映强烈的突出问题，如入学难、体育设施不足、教师教学负担过重等，让群众切实感受到活动带来的实际成效。

3.在“三建”方面，建立健全科学有效的教体工作管理机制，打造一支高素质、专业化的教体工作队伍，建设一批功能完善、设施先进的教体活动阵地。

4.在“三促”方面，促进教体事业高质量发展，提高教育教学质量，提升体育竞技水平；促进教育公平，缩小城乡、区域、校际之间的差距；促进教体系统和谐稳定，营造良好的育人环境和体育氛围。

三、活动时间与范围

本次活动时间为[具体时间区间]，涵盖全地区教体系统，包括各级各类学校、幼儿园、体育场馆、培训机构等。

四、活动内容与实施步骤

（一）三问

1.问政于民

成立问政调研小组，深入学校、社区、企业等，通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等方式，广泛征求对教体系统政策制定、规划实施、管理服务等方面的意见和建议。

建立线上问政平台，利用政府网站、微信公众号、微博等新媒体渠道，及时发布教体工作动态，倾听群众的声音，接受群众的监督和评价。

定期组织问政接待日活动，邀请教体系统领导班子成员和相关科室负责人与群众面对面交流，解答群众关心的热点问题，收集群众的意见和建议。

2.问需于民

开展师生、家长需求大调研，了解师生在教育教学、学习生活、身心健康等方面的需求，以及家长对子女教育、学校管理、课后服务等方面的期望。

深入社区和乡村，了解基层群众对体育健身、文化活动、人才培养等方面的需求，为制定个性化的教体服务方案提供依据。

走访体育企业、协会和俱乐部，了解体育产业发展的需求和困难，为推动体育产业升级提供支持。

3.问计于民

举办教体发展研讨会，邀请专家学者、一线教师、学生代表、家长代表和社会各界人士共同探讨教体改革发展的新思路、新方法和新举措。

开展“我为教体发展献一策”活动，鼓励广大群众积极参与，为教体工作建言献策，对有价值的建议给予表彰和奖励。

建立问计反馈机制，及时将群众的建议反馈到相关部门和单位，并跟踪建议的落实情况，确保问计于民取得实效。

（二）三解

1.解民忧

针对群众反映的入学难、入园难问题，加大教育资源整合和投入力度，新建、改扩建一批学校和幼儿园，优化学校布局，增加学位供给。

加强教育信息化建设，推进优质教育资源共享，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，让更多的孩子享受到公平而有质量的教育。

加强校园安全管理，完善安全制度，强化安全措施，确保师生生命财产安全，为师生创造一个安全、和谐的学习生活环境。

2.解民困

关注困难学生群体，建立健全资助体系，加大资助力度，确保每一个学生都能不因家庭经济困难而失学。

关心教师的工作和生活，改善教师的待遇和工作条件，为教师解决实际困难，让教师能够安心从教、乐于从教。

帮助体育场馆、培训机构等解决运营中的困难，提供政策支持和技术指导，促进体育产业健康发展。

3.解民难

简化办事流程，提高服务效率，为群众办理教体业务提供便捷、高效的服务。

加强与相关部门的协调配合，共同解决群众反映的跨部门、跨领域的问题，如体育场地规划、交通拥堵等。

建立问题解决跟踪机制，对群众反映的问题进行分类整理，明确责任单位和责任人，限时解决，并及时向群众反馈解决结果。

（三）三建

1.建机制

建立健全教体工作决策机制，完善重大事项决策程序，广泛征求社会各界的意见和建议，提高决策的科学性和民主性。

建立教育教学质量监测评价机制，加强对学校教育教学质量的监测和评估，及时发现问题，提出改进措施，促进教育教学质量的提高。

建立体育赛事活动组织管理机制，规范体育赛事活动的申办、审批、组织和监管流程，提高体育赛事活动的质量和水平。

建立教体工作监督考核机制，加强对各级各类学校、体育场馆、培训机构等的监督检查和