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手工相框制作教学教案设计

一、课程名称

匠心独运：手工相框制作与装饰

二、授课对象

手工爱好者、亲子活动参与者、艺术设计入门学习者（建议年龄8岁以上，未成年人需成人陪同）

三、课时安排

1课时（约90分钟，可根据实际情况调整各环节时长）

四、教学目标

（一）知识与技能

1.了解手工相框的基本结构与常用制作材料特性。

2.掌握测量、切割（或裁剪）、拼接、固定等基础手工技能。

3.学会运用简单装饰手法提升相框美观度。

（二）过程与方法

1.通过观察示范与实践操作，体验从设计到成品的完整创作流程。

2.培养动手能力、空间想象力及问题解决能力（如材料组合、尺寸调整）。

（三）情感态度与价值观

1.感受手工创作的乐趣，激发审美情趣与创新意识。

2.培养耐心细致的工作态度，体会“亲手制作”的温度与意义。

3.鼓励个性化表达，让相框成为承载记忆与情感的独特载体。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.相框主体框架的精准拼接与牢固固定。

2.装饰元素与相框整体风格的协调统一。

（二）教学难点

1.材料切割（如木质、硬纸板）时的尺寸控制与边缘平整。

2.创意设计与实际操作之间的平衡（避免过度复杂导致无法完成）。

六、教学准备

（一）教师准备

1.教具：

成品相框范例（3-5个，风格各异，如简约原木风、复古拼贴风、童趣手绘风）。

制作步骤分解图或短视频。

各类材料样本（木材边角料、厚纸板、卡纸、树枝、布料、麻绳等）。

2.工具：卷尺、铅笔、橡皮、直尺、美工刀（或剪刀）、热熔胶枪（配胶棒）、白乳胶、砂纸（细目）、小夹子（辅助固定）。

3.耗材：彩色卡纸、装饰贴纸、麻绳、干花、颜料、画笔、棉签（清洁用）。

（二）学生准备

1.基础材料（可提前告知学生自选其一或组合）：

方案A（简易版）：厚纸板（如快递盒、鞋盒）、剪刀、白乳胶、装饰素材。

方案B（进阶版）：细木工条（或雪糕棒、popsiclesticks）、热熔胶枪（需成人操作）、砂纸、颜料。

2.工具：铅笔、直尺、橡皮、小剪刀（学生自备安全剪刀）。

3.个人创意素材：如家庭照片（提前裁剪成合适尺寸，建议比预期相框小1-2cm）、旧邮票、小徽章等。

七、教学过程

（一）导入新课（10分钟）

1.情境创设：提问“大家手机里存了多少照片？有没有想过把最珍贵的那一张‘捧在手心’？”展示不同风格的手工相框范例，引导学生观察材质、造型与装饰特点，激发创作兴趣。

2.明确目标：说明本节课将学习如何根据照片尺寸设计并制作相框，强调“亲手制作的相框不仅是容器，更是情感的表达”。

（二）知识讲解与示范（20分钟）

1.材料与工具认知：

介绍常用材料特性：厚纸板易裁剪但承重较弱，木工条质感好但需打磨，雪糕棒适合儿童操作。

工具安全使用说明：美工刀需朝远离身体方向切割，热熔胶枪避免触碰枪头，使用后及时断电。

2.设计思路引导：

尺寸确定：以照片为基准，相框内框需略大于照片（预留0.5cm左右缝隙），外框宽度根据喜好设计（建议2-5cm）。

风格选择：简约款适合搭配多种家居风格，复古款可运用做旧颜料，童趣款可加入立体装饰。

3.分步示范（以厚纸板相框为例）：

步骤1：绘制模板：在纸板上用直尺画出相框外框与内框（内框需挖空），标注切割线。

步骤2：裁剪成型：用剪刀沿外框线剪出相框主体，再小心挖空内框（可先在角落扎孔，再伸入剪刀裁剪）。

步骤3：打磨修饰：用砂纸轻轻打磨纸板边缘，避免毛刺；若使用木工材料，需重点打磨表面至光滑。

步骤4：拼接固定：如需制作立体相框（如双层边框），演示如何用白乳胶粘贴叠加，并用小夹子固定至胶水干透（约5-10分钟）。

步骤5：基础装饰：示范简单装饰技巧，如用彩色卡纸剪出花纹粘贴、麻绳缠绕边框、颜料涂鸦等。

（三）学生实践与教师指导（45分钟）

1.分组与构思：学生可独立创作或2-3人小组协作（建议低年级学生组队），确定相框尺寸、风格及装饰方案，教师巡回指导设计合理性。

2.动手制作：

重点关注：切割边缘是否平整、拼接处是否牢固、胶水量是否适中（避免溢出）。

个性化支持：对操作困难学生提供具体帮助（如辅助画框、示范打结），鼓励创意表达（如异形相框、组合材料运用）。

3.问题解决：

若相框歪斜：指导用直角尺校准，或通过增加支撑条调整。

若装饰过密：建议“留白”，突出主体照片。

（四）作品展示与评价（15分钟）

1.成果分享：邀请学生自愿展示作品，简述设计理念（如“我用了妈妈织毛衣剩下的毛线，因为这张照片是和她去公园拍的”）。

2.多元评价：

自评：“你对自己的相框最满意的地方是什么？”

互评：“你觉得同桌的相框哪个细节最有趣？”

教师点