-[春晖初中]2026学年春季第二学期初二年级家校共育促进学生心理健康发展工作计划
2026学年春季第二学期,初二年级学生正处于青春期发展的关键阶段,生理与心理均发生显著变化,学业压力、人际关系、自我认知等多重因素易引发心理波动,是心理健康教育的重要窗口期。家校共育作为构建全方位心理健康教育体系的核心支撑,能实现学校与家庭的教育互补、协同发力,为学生心理健康筑牢防护网。本学期,初二年级组联合心理健康中心,以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据,紧扣初二学生心理发展特点与家校共育实际需求,制定本工作计划。通过搭建多元沟通平台、开展特色共育活动、强化家校指导赋能,凝聚家校育人合力,引导家长树立
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