2024冀美版三年级美术上册 第五单元《第3课 让节气文化“活”起来》教案.pdfVIP

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  • 2026-01-25 发布于河北
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2024冀美版三年级美术上册 第五单元《第3课 让节气文化“活”起来》教案.pdf

第3课让节气文化“活”起来

课题让节气文化“活”起来|单元|第五单元学科|美术|年级|三年级

本课时教学对象为学三年级学生,处于“具象思维向抽象思维过渡”的

关键阶段,结合冀美版(2024)教材《节气与生活》单元定位,其学情特点对教

学设计具有明确指导意义:

1.认知基础:学生通过家庭生活、语文课文对节气有初步感知(如知道“冬

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