关于XX学校八年级在2026年春季学期学生综合素质评价实施总结报告
为深入贯彻落实素质教育理念,全面推进立德树人根本任务,客观、公正、全面地评价八年级学生在2026年春季学期的学业发展、品德修养、实践能力及身心健康状况,XX学校八年级年级组严格按照学校《学生综合素质评价实施方案》要求,有序开展本学期学生综合素质评价工作。本次评价立足八年级学生身心发展特点与学业成长需求,坚持过程性评价与终结性评价相结合、定量评价与定性评价相补充,切实发挥评价的导向、激励与诊断作用。现将本次综合素质评价实施情况总结如下,为后续评价工作优化完善提供依据。
一、评价工作实施概况
(一)评价核心目标
本次综合素质评价
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