2026年山东省中考生物备考全攻略（考点+计划+技巧+真题）.docxVIP

2026年山东省中考生物备考全攻略（考点+计划+技巧+真题）

一、核心知识模块梳理（按考频优先级排序）

说明：考频星级划分标准——★★★★★（高频必考，近3年12地市均考）；★★★★☆（高频常考，近3年10-11地市考）；★★★☆☆（中频考，近3年6-9地市考）；★★☆☆☆（低频考，近3年3-5地市考）；★☆☆☆☆（极低频，近3年1-2地市考）

知识模块

核心考点

考频星级

典型试题及解析

备考重点提示

一、生物体的结构层次

1.生物的基本特征（区分生物与非生物）

★★★★★

试题：（2025·德州卷）下列各项中，能说明流感病毒属于生物的是（）A.能使人体发病B.具有细胞结构C.由有机物构成D.能在人体细胞内繁殖解析：答案D。生物的核心特征是能繁殖，病毒无细胞结构，A、C不是生物特有属性，只有D符合生物特征。

重点掌握“繁殖”“对外界刺激作出反应”等核心特征，注意病毒虽无细胞结构但属于生物。

2.显微镜的结构与操作（成像特点、装片制作）

★★★★★

试题：（2024·枣庄卷）用显微镜观察洋葱表皮细胞时，若视野中物像偏左上方，要将物像移到视野中央，应将装片向（）移动A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方解析：答案B。显微镜成倒像，物像移动方向与装片移动方向一致，物像偏左上方，装片需向左上方移。

牢记“倒像”原理、放大倍数计算、对光步骤，区分临时装片制作中“擦→滴→撕→展→盖→染”的细节。

3.动植物细胞结构与功能（区别与联系）

★★★★★

试题：（2023·济南卷）下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A.细胞壁具有保护和支持植物细胞的作用B.细胞膜能控制物质进出细胞C.细胞核是细胞的控制中心D.线粒体只存在于动物细胞中解析：答案D。线粒体是“动力车间”，动植物细胞中都有，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。

对比记忆动植物细胞结构差异，明确各结构功能（如细胞核含遗传物质、叶绿体是光合作用场所）。

4.细胞分裂、分化与组织形成

★★★★☆

试题：（2025·青岛卷）生物体由小长大的主要原因是（）A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分化和细胞生长C.细胞分裂和细胞分化D.细胞分裂、分化和生长解析：答案D。细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数量增多，细胞分化形成不同组织，共同推动生物体生长。

理解细胞分裂中染色体的变化，明确细胞分化的结果是形成组织，区分植物五大组织和动物四大组织。

二、生物圈中的绿色植物

1.光合作用的原理与应用

★★★★★

试题：（2024·潍坊卷）果农为提高烟台苹果品质，铺设反光膜增加果实光照，其目的是促进（）A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用解析：答案B。光照是光合作用的必要条件，增加光照可促进光合作用合成更多有机物，提升果实品质。

牢记光合作用公式（二氧化碳+水→有机物+氧气），掌握影响因素（光照、二氧化碳浓度）及农业应用（合理密植、反光膜等）。

2.呼吸作用的原理与应用

★★★★★

试题：（2023·菏泽卷）储存粮食时，农民会通过通风、降温等措施，其目的是（）A.促进呼吸作用B.抑制呼吸作用C.促进光合作用D.抑制蒸腾作用解析：答案B。呼吸作用消耗有机物，通风、降温可降低呼吸作用强度，减少粮食有机物消耗，延长储存时间。

掌握呼吸作用公式（有机物+氧气→二氧化碳+水+能量），理解其与光合作用的区别，明确储存粮食、水果的原理。

3.被子植物的一生（种子萌发、开花结果）

★★★★☆

试题：（2025·威海卷）下列哪项不是种子萌发的必要条件（）A.适宜的温度B.充足的阳光C.适量的水分D.充足的空气解析：答案B。种子萌发需要适宜温度、一定水分、充足空气，阳光不是必要条件，多数种子萌发不需要光照。

重点掌握种子萌发的条件（自身+环境）、根尖结构与功能、花的主要结构（花蕊）及传粉受精过程。

4.蒸腾作用的意义与应用

★★★☆☆

试题：（2024·滨州卷）植物通过蒸腾作用散失水分，对自身的意义是（）A.降低叶片温度B.增加大气湿度C.促进水循环D.利于植物吸水和运输无机盐解析：答案AD。题目问“对自身的意义”，BC是对生物圈的意义，AD是植物自身的重要作用。

明确蒸腾作用的主要器官是叶片，区分对植物自身和生物圈的意义，理解气孔的功能。

三、生物圈中的人

1.人体的营养（营养物质、消化与吸收）

★★★★★

试题：（2025·济宁卷）青少年生长发育迅速，应多补充的营养物质是（）A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素解析：答案C。蛋白质是构成细胞的基本物质，是生长发育、组织更新的重要原料，青少年需重点补充。

牢记三大供能物质（糖类、脂肪、蛋白