抽样误差原理与应用_试题及答案解析详解.docxVIP

抽样误差原理与应用_试题及答案解析详解

摘要

抽样误差在统计学中占据着至关重要的地位，它不仅影响着样本对总体特征的代表性，还广泛应用于诸多实际领域。本文深入探讨抽样误差的原理，通过详细的试题及答案解析，全面展示抽样误差在不同场景下的应用，旨在帮助读者更好地理解和掌握抽样误差相关知识，提升运用统计学方法解决实际问题的能力。

一、引言

在统计学研究中，由于受到时间、成本、人力等因素的限制，我们往往无法对总体中的每个个体进行全面调查。因此，抽样调查成为一种常用的研究方法。抽样调查通过从总体中抽取一部分样本进行观测和分析，以此来推断总体的特征。然而，样本毕竟只是总体的一部分，样本统计量与总体参数之间不可避免地会存在差异，这种差异就是抽样误差。了解抽样误差的原理和应用，对于正确解读抽样调查结果、进行科学决策具有重要意义。

二、抽样误差的原理

（一）抽样误差的定义

抽样误差是指由于抽样的随机性而引起的样本统计量与总体参数之间的差异。它是抽样调查中不可避免的误差，只要采用抽样调查方法，就必然会存在抽样误差。例如，从一个班级学生的考试成绩总体中抽取部分学生的成绩作为样本，样本的平均成绩往往与总体的平均成绩不完全相等，这个差值就是抽样误差。

（二）影响抽样误差大小的因素

1.样本容量

样本容量越大，抽样误差越小。这是因为随着样本容量的增加，样本对总体的代表性就越强，样本统计量就越接近总体参数。例如，从一个总体中抽取10个样本和抽取100个样本，通常情况下，100个样本所计算出的统计量更能准确反映总体特征，抽样误差相对较小。

2.总体变异程度

总体变异程度越大，抽样误差越大。如果总体中各个个体之间的差异较大，那么抽取的样本就更有可能偏离总体的真实情况，从而导致抽样误差增大。例如，在一个学生成绩差异很大的班级中进行抽样，得到的样本平均成绩与总体平均成绩的差异可能会比成绩较为整齐的班级更大。

3.抽样方法

不同的抽样方法会产生不同的抽样误差。例如，简单随机抽样、分层抽样、整群抽样等，它们的抽样误差大小和计算方法都有所不同。一般来说，分层抽样由于充分考虑了总体的结构特征，能够有效地降低抽样误差；而整群抽样如果群内个体差异较大，可能会导致抽样误差相对较大。

（三）抽样误差的计算

在简单随机抽样中，对于样本均值的抽样误差，可以用以下公式计算：

\(\sigma_{\bar{x}}=\frac{\sigma}{\sqrt{n}}\)

其中，\(\sigma_{\bar{x}}\)表示样本均值的抽样误差，\(\sigma\)表示总体标准差，\(n\)表示样本容量。

三、抽样误差相关试题及答案解析

（一）选择题

1.抽样误差是指（）

A.调查中所产生的登记性误差

B.调查中所产生的系统性误差

C.随机抽样而产生的代表性误差

D.由于违反了随机原则而产生的误差

答案：C

解析：抽样误差是由于抽样的随机性而引起的样本统计量与总体参数之间的差异，也就是随机抽样产生的代表性误差。登记性误差是在调查过程中由于记录、计算等原因产生的误差；系统性误差是由于非随机因素引起的有偏向性的误差；违反随机原则产生的误差不属于抽样误差的范畴。所以本题选C。

2.在其他条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差（）

A.缩小为原来的81.6%

B.缩小为原来的50%

C.缩小为原来的25%

D.扩大为原来的四倍

答案：A

解析：设原来的样本容量为\(n\)，抽样平均误差为\(\sigma_{\bar{x}}=\frac{\sigma}{\sqrt{n}}\)。现在抽样单位数增加一半，即新的样本容量为\(n_1=n+\frac{1}{2}n=\frac{3}{2}n\)，则新的抽样平均误差为\(\sigma_{\bar{x}1}=\frac{\sigma}{\sqrt{\frac{3}{2}n}}\)。

计算\(\frac{\sigma_{\bar{x}1}}{\sigma_{\bar{x}}}=\frac{\frac{\sigma}{\sqrt{\frac{3}{2}n}}}{\frac{\sigma}{\sqrt{n}}}=\sqrt{\frac{2}{3}}\approx0.816\)，即缩小为原来的81.6%。所以本题选A。

（二）计算题

1.已知某总体的标准差为10，现采用简单随机抽样的方法抽取一个容量为25的样本，求样本均值的抽样误差。

答案：

根据样本均值抽样误差公式\(\sigma_{\bar{x}}=\frac{\sigma}{\sqrt{n}}\)，已知\(\sigma=10\)，\(n=25\)，则：

\(\sigma_{\bar{x}}=\frac{10}{\sq