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四年级信息技术下册《设计精美书签》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课依据信息技术课程标准，聚焦“书签设计”核心主题，构建“知识技能素养”三维教学框架：

知识与技能：学生需掌握书签的标准尺寸（常见10cm×2cm、8cm×3cm）、基本构造（功能区、装饰区、标识区），理解色彩搭配（对比色、互补色、邻近色）、排版布局（对齐、留白、层级）等设计原则，熟练运用图形编辑软件（如基础绘图工具）完成图像编辑、文字排版等操作。

过程与方法：通过“观察分析实践创新评价”的探究流程，采用小组合作、任务驱动等教学方法，培养学生的动手实践能力、审美判断能力和创新思维能力。

情感·态度·价值观与核心素养：激发学生对信息技术的学习兴趣，提升信息素养、审美素养和创新意识，引导学生树立“实用与美观统一”的设计理念，培养尊重创意、追求卓越的学习态度。

（二）学情分析

结合四年级学生的认知发展特点，构建学情分析矩阵如下：

分析维度

具体表现

教学应对策略

知识储备

具备基础图形编辑、简单排版技能，对书签功能有初步认知，设计理论知识薄弱

以旧带新，通过“已知技能+未知理论”的衔接式教学，降低认知门槛

技能水平

动手操作意愿强，但软件复杂功能运用不熟练，色彩搭配、排版布局能力不足

分层示范、分步指导，提供标准化操作流程模板

认知特点

具象思维为主，好奇心强，喜欢个性化创作，逻辑推理和抽象概括能力待提升

采用具象化案例、可视化工具（如图表、视频），强化“做中学”

学习困难

难以把握色彩搭配的和谐性、排版布局的合理性，创新思维易受局限

提供色彩搭配参考表、排版布局模板，设置开放性任务引导创意发散

二、教学目标

知识目标：

识记书签的历史渊源、核心功能（标记页码、记录感悟、装饰书籍）及3种常见类型（功能性、装饰性、主题性）；

理解色彩搭配的核心公式（对比强度=两种颜色在色轮上的夹角÷180°，夹角＞120°为强对比，60°120°为中对比，＜60°为弱对比）、排版布局的比例（1:1.618）；

能运用设计原理分析至少2个不同风格书签的设计特点。

能力目标：

能独立完成书签设计全流程（构思绘制编辑优化），熟练运用至少2种色彩搭配原则和3种排版技巧；

能通过小组合作完成综合性设计项目，运用评价标准对作品进行自我修正和同伴互评；

能尝试使用1种新型材料或软件功能提升作品创新性。

情感态度与价值观目标：

体验设计创作的乐趣，感受“实用与美学”结合的设计价值；

培养尊重他人创意、主动反思改进的学习态度，树立环保设计、文化传承的理念。

思维目标：

培养逻辑推理能力，能针对设计问题（如色彩不协调、布局杂乱）构建解决方案；

发展批判性思维，能从功能、美观、创新3个维度评估设计作品。

三、教学重点与难点

（一）教学重点

书签设计的核心原理：色彩搭配原则、排版布局技巧、图形编辑基础；

标准化操作流程：从创意构思到作品完成的全步骤实施；

软件基础工具的精准运用（绘图工具、颜色调整工具、文字编辑工具）。

（二）教学难点

色彩搭配的“和谐性与功能性统一”：既要符合审美规律，又要适配书签使用场景；

排版布局的“简洁性与层次感平衡”：在有限空间内实现信息传递与视觉美感的统一；

创新思维的落地：将创意构想转化为可操作、可实现的设计方案。

四、教学准备清单

类别

具体内容

教学资源

1.多媒体课件（含设计原理、案例分析、操作演示视频）；br2.色彩搭配原理图表（色轮图、对比色/互补色参考表）；br3.书签设计模型（不同风格、材质示例）；br4.设计任务单、评价量表（见附录）；br5.软件操作演示平台（预装基础图形编辑软件）。

学生用具

1.基础工具：画笔、彩色纸张、剪刀、胶水；br2.拓展材料：环保纸张、可降解塑料片、麻绳等；br3.预习资料：教材相关章节、书签设计灵感图集。

教学环境

1.物理环境：小组式座位排列（4人/组），黑板标注教学框架图；br2.技术环境：确保每位学生终端可运行图形编辑软件，配备作品展示投影设备。

五、教学过程

（一）导入环节（5分钟）

情境创设：展示3组对比书签（功能单一型vs美观实用型、传统纸质vs创新材质型、无主题vs主题鲜明型），引导学生观察并思考：“这些书签在使用体验和视觉感受上有什么差异？”

问题驱动：提出核心问题：“如何设计一枚既‘好用’又‘好看’的书签？”引发学生认知冲突。

旧知衔接：回顾已学的图形绘制、颜色填充等软件操作技能，明确本课是“技能的综合应用与创意升级”。

目标明确：告知学生本节课将掌握3大核心技能（色彩搭配、排版布局、创意设计），最终完成个性化书签作品。

（二）新授环节（30分钟）

任务一：书签设计原理建构（10分钟）

目标：掌握色彩搭配原则、排版布局技巧，理解设计原理的实践价值。

教师活动：

展示色轮图表（如图