第一章问题探究火星基地应该是什么样子课件高一上学期地理人教版.pptxVIP

问题研究:火星基地应该是什么样子？;马斯克的“火星移民计划”（天才还是骗子？）;地球不堪重负，科学家正努力寻找其替代者;为什么火星是人类移居的首选目标？;【我国的火星探测】;那火星上的自然环境特征究竟是什么样的？

是否具备人类生存的条件呢？;背景知识：生命存在需要的条件;探究一：火星概况分析;那我们到底该如何在火星上生存呢？;

创造适合呼吸的大气环境。火星大气稀薄，二氧化碳含量高达95%以上，缺乏供人类呼吸的氧气，因而要创设与地球相似的大气环境。

减小昼夜温差。可以通过使用高效的隔热材料和技术，来控制火星的低温和对人体的影响。同时，可以采用太阳能等可再生能源，来为机器设备和人类提供能量。

创造合适的水环境。可以通过使用水回收技术和设备，来回收和利用火星上的水和废水。同时，可以采用太阳能等可再生能源，来对废水进行蒸馏和净化。;资料2人类研究成就——“绿航星际”;1.“绿航星际”实验平台为什么要在封闭环境进行？

2.“绿航星际”实验平台在模拟什么？

3.“绿航星际”实验对火星基地的建设能提供哪些参考？;“生物圈2号”实验外景;美国科学家别出心裁在一片荒漠上，建造了一个用玻璃钢外壳把一块地盘罩在里面的全封闭建筑物。在这个玻璃钢罩里面，建造了地球上各种自然环境，有雨林、草原、海洋、沼泽、灌木林、沙漠等，还有几百种动、植物，甚至还有8名志愿人员，他（它）们互相依存，组成了一个人造小地球，美国科学家称之为“生物圈2号”。

在这个人造小地球中，阳光透过玻璃罩，绿色植物进行光合作用，把周围的无机物变成有机物，并放出氧气，有机物和氧气供给动物和人生存，人和动物的排泄物和呼出的二氧化碳，又可以供给植物生长。完全模仿大自然的状态。

这是一项为期2年的人造小地球生态试验。科学家们在小地球内安装了5000多部传感器来监测各种生态变化情况，随时向计算机提供必要的信息和数据，对人造小地球内的生态环境进行调节。;;结合以上两个实验，你能设计一个火星基地吗？

设计火星基地时需要具备哪些功能？;火星1???基地，位于甘肃省金昌市金川区，其戈壁地貌、红色岩体等显著性地形地貌及自然条件与火星较为类似，是“太空C计划”重要组成部分。舱体还原火星场景，既可以进行太空科学相关研究、实验和模拟训练，又可以开展火星主题的太空探索性休闲度假活动和天文、航天类科普教育活动。;总控舱;火星基地的基本功能区有哪些？;【课后作业】：

有人说：“金星是地球的过去，火星是地球的未来”，你认为这个观点正确吗？请查阅相关资料后，写出自己的观点和想法。