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2026年初二教师工作计划例文

一、教学工作精准施策，夯实学科核心素养

针对初二学生学科学习特点（语文深度阅读需求增强、数学逻辑思维进阶、英语语法系统构建、物理新学科兴趣激发），本学期教学将以“分层目标+动态调整”为策略，全面落实新课标要求。

1.语文教学：深化阅读与写作双轨训练

-阅读体系化：以“单元主题+整本书阅读”为框架，3月完成《昆虫记》精读（每周2课时，重点突破科普作品的科学精神与文学性结合），4月启动《傅雷家书》研读（设计“家书里的成长密码”专题活动，学生撰写“给父母的一封信”进行双向对话），5-6月开展“古诗文专题攻坚”（重点突破八下文言文12篇，通过“一词多义