电热效应实验探究与应用分析.pdfVIP

第19讲电热

探究电流的热效应

实验探探究电流通过导体时产生的热探究电流通过导体时产生的热量跟电流的关

究量跟电阻的关系系

实验

装置

探究方法、法

法

设计方通过液面高度的变化判断电阻产生热量的多少

法电阻串联的目的是控制将等大的电阻串联，然后再将第三个电阻与

和相同其中一个并联，目的是改变通过的大

小

结论在电流、通电时间相同的情况在电阻、通电时间相同的情况下，通过的电

下，电阻越，产生的热量越流越，产生的热量越多

多

补充若该试验用温度计和液体来做实验，应选煤油，因为煤油的较小；两

烧瓶中煤油的和要相同；通过观察温度计的来判断电热的多

少

【提示】电流通过用电器，将电能转化为热能的现象叫电流的热效应.电流的热效应是电流的普

遍现象.

焦耳定律

内容电流通过导体产生的热量跟成正比，跟成正比，跟成正比

2

基本公Q=IRt（普遍适用）

式

22

导出公Q=W=Pt=UIt=U/Rt=IRt（纯电阻使用）

式

电热的利用和防止

1.电热的利用——电热器

原理电流的效应

组成主要结构：发热体

优点清洁卫生，没有环境污染

效率

可以方便地控制和调节温度

示例电饭煲、电烙铁、电烤箱

2.电热危害及防止

烧坏用电器

危害加速绝缘材料的老化

造成输送电能过程中电能损失

安装

防止安装散热片

安装

【提示】丝利用电热将自身烧断，从而保护电路中的导线不被烧坏，这里利用了“逆向思维”.一、

选择题

1.（2014·德州）如图所示，最先确定电生的热量与哪些因素有关的学家是()

2.（2014·常德）下列四种电器中，利用电流热效应工作的是()

A.洗衣机B.电脑C.电风扇D.电饭锅

3.关于电热，以下正确的是()

2

A.由Q＝IRt知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多

2

B.由Q＝Ut/R知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少

C.由Q＝UIt知，相同时间内，电生的热量与电阻无关

2

D.由Q＝IRt知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多

4.（2014·）电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的

接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”.下列关于“接触电

阻”的判断正确的是()

A.接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联

B.接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联

C.接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分串联

D.接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联

5.（2014·）利用如图所示电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系，图中三个

电阻的材料和质量相同，且RR=5Ω，R10Ω，三个电子温度计分别与之相连（图中未画出），