2026年早教亲子阅读动活动方案.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年早教亲子阅读动活动方案

亲子活动是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的活动，它不受时间、场地、材料的限制。我为大家准备了以下早教亲子阅读动活动方案，希望对大家有帮助。

早教亲子阅读动活动方案（精选篇1）

【目的】幼儿期是语言发展的最佳时期，提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。

1.让家长充分认识早期阅读的重要性，营造家庭阅读氛围。

2.提高幼儿语言思维能力，开拓孩子的知识视野，丰富和提高孩子的语言表达能力，养成读书习惯。

3.增近亲子关系。

4.让孩子做到持之以恒。

【活动计划】

1.大班家长和孩子自愿加入“21天亲子阅读”活动。幼儿园发招募通知，第二天回收。

2.书目可由教师推荐，或发动家长共同寻找、推荐，选择一些适合大班幼儿阅读的绘本。

3.教书指导家长如何引导孩子进行阅读，阅读中注意的问题和方法。

4.加入活动的家庭每天保证20~30分钟的阅读时间。

5.鼓励家长配合班级开展“图书漂流”活动。

3.教孩子讲述或表演一个故事，作为孩子才艺展示。“我是小小故事家”

4.鼓励家长积极撰写亲子阅读日志，推荐好的文章，并利用网络平台进行交流。

早教亲子阅读动活动方案（精选篇2）

一、计划目标

1、激发孩子的阅读兴趣，让他喜欢读书，和书成为好朋友，童年时时与好书相伴!

2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野，提高阅读能力!

3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长!

4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格!

5、通过亲子共读，增进父母与儿子间的情感交流!

二、指导思想

阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

三、实施方法

1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间，阅读地点可随意，沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读，采用指读法给孩子讲解阅读文本内容，结合插图让孩子理解故事内容。

3、汲取丰富营养，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。

四、具体书目

1“人文科学图画书”系列王晓明著华东师范大学出版社图画书

2巴巴爸爸经典系列[法]安娜特?缇森

德鲁斯?泰勒著谢逢蓓译接力出版社图画书

3“我真棒”幼儿成长图画书系列黄蓓佳、李娜等著江苏少年儿童出版社图画书

4“京剧猫”系列熊亮著连环画出版社图画书

5“棒棒仔心灵之旅”图画书系列肖定丽等著海燕出版社图画书

6“嘟嘟和巴豆”系列[美]霍利?霍比著[美]霍利?霍比图彭懿等译二十一世纪出版社图画书

7一本关于颜色的黑书[委]梅米娜?哥登文[委]露莎娜?法利亚图朱晓卉译接力出版社图画书

8一块披萨一块钱郝广才文[意]朱里安诺图汕头大学出版社图画书

9七只瞎老鼠[美]杨志成著王林译河北教育出版社图画书

1014只老鼠系列[日]岩村和朗著彭懿译接力出版社图画书

11三个笨学生冰波文费肖夫图少年儿童出版社图画书

12大拇指无字故事书集体创作接力出版社图画书

13“大熊和小睡鼠”系列(4册)[日]福由美子编绘崔维燕译教育科学出版社图画书

14小乌龟富兰克林系列[加]波莱特?布尔乔亚文[加]布伦达?克拉克图白鸥译接力出版社图画书

15小兔子启蒙认知图画书系列[美]瑞克?沃尔顿文漪然译接力出版社图画书

16小黑鱼[美]李欧?李奥尼文/图彭懿译南海出版公司图画书

17“小暖炉”系列王早早著雪娃娃绘晨光出版社图画书