“热血女博导”21年献血300次.docxVIP

“热血女博导”21年献血300次

一、第300次挽袖：一场温暖的“师门团圆”

2025年12月30日清晨，武汉血液中心江南分中心的采血大厅里，暖黄色的灯光裹着淡淡的消毒水味，却比平日多了几分热乎气——武汉大学历史学院教授、博士生导师潘迎春正坐在熟悉的采血椅上，平静地伸出左臂。护士笑着迎上前，像问候一位回家的老朋友：“潘老师，您来啦！”这一天，她要完成21年无偿献血历程中的第300次“报到”，而她的学生、学生的学生，甚至相识多年的献血老友们，早已围在采血区周围，把这里变成了一场特殊的“师门聚会”。

穿刺针稳稳扎进左臂时，潘迎春轻声鼓励护士：“没事，慢慢来。”由于血管位置较深，护士操作时格外仔细，她却显得从容——这份从容，来自21年里每月两次的“打卡”习惯。从2008年在汉口宝丰路的武汉血液中心总部第一次尝试成分献血，到江南分中心建成后“转战”此处，她的“报到”几乎从未间断。采血椅旁，硕士研究生于淑文坐在相邻位置，这是她的第15次献血；已毕业的刘思佳带着武大遥感学院的本科生赶来，这位现任辅导员的第23次献血，正是从研一时跟着潘老师“好奇尝试”开始；从湖北大学专程赶来的博士毕业生张楠，也再次坐上熟悉的椅子——对他们而言，陪潘老师完成第300次献血，是一场“必须到场”的师门仪式。

“武汉血液中心的服务是全国最好的，没有之一。”潘迎春笑着说。护士帮她挽袖子时的细致、采血时手臂下垫的热水袋、结束后递来的温热糖水，每一个细节都像“磁石”一样吸引着她。而更让她温暖的，是身边围坐的学生：“于淑文第一次来是研一，说‘老师我好奇跟着看看’，结果现在比我还积极；张楠毕业去了湖大，每次我有重要献血节点，她再忙都会来。”学生们手里拿着的武汉血液中心环保袋，成了师门“心照不宣的同款”——几乎每个跟潘老师来过的学生，都有这样一个袋子，装着献血证、宣传册，也装着一份“要把温暖传下去”的默契。

二、21年坚持：从“尝试”到“习惯”的热血轨迹

潘迎春的献血故事，始于2008年的一次“偶然”。当时她路过汉口宝丰路的武汉血液中心，看到门口的献血宣传海报，突然萌生了“试试成分献血”的念头——在此之前，她只在大学时献过全血，但成分献血“可以更频繁帮助别人”的特点，让她觉得“更有意义”。第一次坐在采血椅上，她也有点紧张，但护士的耐心讲解和细致操作，让她放下了顾虑：“原来成分献血只是采集血小板，对身体没影响，还能更快补给患者。”

从那以后，每月两次的献血成了潘迎春的“固定日程”。无论是科研项目冲刺期，还是带着学生田野调查的间隙，她都会挤出时间“赴约”。有一次她刚从西安调研回来，行李箱还没放下，就直接打车去了血液中心；还有一次感冒刚好，她特意等了一周确认身体没问题，才去完成当月的第二次献血。“不是刻意坚持，而是变成了习惯。”潘迎春说，“就像每天要喝温水、每周要跑步一样，献血已经成了我生活的一部分。”

支撑她坚持的，除了“帮助别人”的初心，还有血液中心“把献血者当家人”的服务。她记得有一次冬天采血，护士特意提前把热水袋焐热，垫在她手臂下；还有一次她因为科研熬夜有点疲惫，护士悄悄给她泡了杯温蜂蜜水，说“补充点能量”；甚至连她血管较深的特点，护士们都记在心上——每次穿刺前，都会提前调整角度，避免她受疼。“他们的贴心，让我觉得‘来献血’不是‘付出’，而是‘回家’。”潘迎春说，“我愿意为这样的‘家’，一直来‘打卡’。”

三、爱心传递：师门里的“大爱公开课”

在武汉大学历史学院，潘迎春是学生眼中“最会讲故事的博导”——她讲欧洲中世纪的修道院，讲近代中国的城市变迁，总能把历史讲得鲜活。但对学生而言，她“最生动的课”，却是在采血椅旁：“潘老师用行动告诉我们，‘大爱’不是课本里的名词，而是一次次挽起袖子的坚持。”

于淑文至今记得研一第一次跟潘老师献血的场景：“老师说‘我要去献血了，谁想看看可以一起来’，我抱着‘凑凑热闹’的心态跟着去，结果看到她坐在采血椅上的样子，突然觉得‘原来帮助别人可以这么自然’。”那一次，于淑文没有献血，但看着潘老师平静的表情，她悄悄把“下次一定要试”写进了笔记本。第二次跟潘老师去时，她主动坐上了采血椅——从那以后，她成了血液中心的“常客”，至今已献血15次。

刘思佳的“献血启蒙”，同样来自潘老师。这位现任武大遥感学院辅导员，不仅自己坚持献血，还把“献血”带进了自己的班级：“我跟学生说‘潘老师21年献了300次血’，他们都觉得‘太厉害了’，有几个学生主动问我‘怎么报名’。”这学期，她带的班级里有3个学生第一次献血，其中一个女生说：“我想成为像潘老师那样的人——用自己的一点力量，温暖别人。”

对潘迎春而言，学生的跟随，是她“最珍贵的收获”。“我是学历史的，总说‘历史是人的故事’。”她笑着说，“但比讲历史更重要的，是让学生学会‘成为有温度的人’。”她从不在课堂上“说教”献血的意