北京版三年级下册数学教案实际问题8教学设计.doc

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实际问题

教学目标:

1.知识目标:

使学生理解先乘后除应用题的数量关系,掌握此类题目的解答方法。

2.能力目标:

培养学生分析问题能力和解答问题的能力。

3.情感目标:

使学生感受数学与生活的联系,培养学生应用数学的意识。

教学重点:

理解先乘后除应用题的数量关系,掌握解答方法。

教学难点:

理解先乘后除应用题的数量关系,掌握解答方法。

教、学具准备:

展台投影。

教学过程:

一、口算练习。

20×7=50×40=8×900=3×1000=

240÷4=600÷6=540÷9=420÷6=

23×4=

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