- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 70页
- 2026-01-26 发布于广东
- 举报
跨学科主题学习整合路径研究;目录;跨学科主题学习概述;概念界定;发展背景;重要意义;整合的理论基础;建构主义学习理论;多元智能理论;情境学习理论;系统科学理论;整合的现状与问题;实施现状调研;存在的主要问题;问题产生的原因;面临的挑战;具体的整合路径;课程目标整合路径;课程内容整合路径;教学方法整合路径;教学资源整合路径;教学评价整合路径;教师协作整合路径;学生活动整合路径;家校社合作整合路径;整合效果的评估;评估指标体系;评估方法选择;评估结果
您可能关注的文档
最近下载
- 2025-2026学年冀美版一年级美术上册全册教案设计.pdf VIP
- 6篇2026年民主生活会对照检查剖析材料(个人发言五个带头).docx VIP
- A股市场的行业轮动规律.docx VIP
- DB34_T 4078-2021 农作物秸秆标准化收储点建设技术导则.docx VIP
- 豫西北教研联盟2026届高三1月第二次质量检测(二模)化学试卷(含答案解析)原卷.pdf
- 2026年版《行政执法监督条例》PPT课件.pptx VIP
- 小学生心理健康的常用测评工具.pdf VIP
- 四年级下语文每日词语默写单1-8单元-含答案.pdf
- 【精】部编道德与法治小学五年级下册知识点+活动园+阅读角+案例分析题(最全整理).pdf
- 《飞机结构腐蚀与防护》课件——补强修理.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)