高考语文诗词鉴赏《登楼》《登高》含答案解析.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.33千字
  • 约 3页
  • 2026-01-26 发布于山西
  • 举报

高考语文诗词鉴赏《登楼》《登高》含答案解析.docx

高考语文诗词鉴赏《登楼》《登高》含答案解析

阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

登楼

杜甫

花近高楼伤客心,万方多难此登临。

锦江春色来天地,玉垒①浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗②莫相侵。

可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟③。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

[注]①玉垒:山名。②西山寇盗:指吐蕃。③梁甫吟:《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩,好为《梁甫吟》。

13.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)

A.《登楼》首联花伤客心,以哀景写哀情,与“感时花溅泪”同为正衬手法。《登高》首联绘景如工笔画,具体描绘风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞,形、声、色、态一一呈现。

B.《登楼》颈联议论天下大势,坚信大唐帝国政权稳固,气运久远,警示吐藩不要枉费心机前来侵扰。《登高》颈联言简意丰,抒发了常年漂泊异乡、老来多病孤愁的慨叹。

C.两首诗都有羁旅漂泊、忧国忧民之情。《登楼》尾联用典,表达难遇明主、报国无门的悲愤之情。《登高》尾联直抒胸臆,抒发国运艰难、身世坎坷、穷困潦倒的悲苦之情。

D.两首诗都运用了情景交融的艺术手法,借诗人登高临眺的所见所思所感,融自然景象、国家灾难、个人情思为一体,语壮境阔,寄慨遥深,体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。

14.虽同为登高临远之作,这两首诗的颔联所写之景却各有不同,请结合诗句分别赏析。

【答案】13.A14.《登楼》颔联描写锦江春色辅以天地之势,形容玉垒浮云赋予古今之慨,上句向空间开拓视野,下句就时间驰骋遐思,满怀对国家山河的热爱和民族历史的回忆,寓情于景,境界宏阔。

《登高》颔联描写了夔州秋天的典型特征,勾勒出一幅极其广阔深远的图景,上句以落叶的“萧萧”之声,呼应长江的“滚滚”之势,更使人觉得气象万千,借以抒发自己壮志难酬的苦痛。境界雄阔、苍凉。

【分析】13.本题考查学生对诗歌的理解和鉴赏能力。

A.“以哀景写哀情……同为正衬手法”错误,二者都是以乐景写哀情,是反衬。

故选A。

14.本题考查学生比较鉴赏诗歌景物形象的能力。

“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”,诗人从登楼看见的景色开始写起,描绘了一幅壮美的山河景观。锦江水夹带着朝气盎然的春色从天地间奔腾而来,玉垒山上的浮云飘忽不定,这使诗人联想到了动荡不安的国家,那浮云飘移就像是古今世势的更替变幻。上句从空间上扩展,下句从时间上蔓延,这样延展开来,顿然形成了一片宏阔悠远的意境,包括诗人对国家山河的热爱和民族历史的回忆。并且,登高望远,视野开阔,而诗人偏偏向西北方向望去,可见,诗人心怀国家,此时,他忧国忧民的高大形象跃然纸上。

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对句,显示出神入化之笔力,确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档