人教部编版二年级语文上册期中考试(人教部编版).docVIP

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人教部编版二年级语文上册期中考试(人教部编版).doc

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人教部编版二年级语文上册期中考试(人教部编版)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。

hǎiyángzhīshixióngmāohónglǐngjīn

bàozhǐjímángfángwūkàndiànyǐng

二、比一比,再组词。

福(__________)份(__________)作(__________)晴(__________)

富(__________)粉(__________)昨(__________)睛(__________)

良(__________)读(__________)舟(__________)群(__________)

娘(__________)卖(__________)船(__________)裙(__________)

三、按要求填空。

1.“参”是______结构,共____画。

2.“疲”是____结构,部首是____。

3.“视”的部首是____,除部首外还有____画。

4.“及”共____画,笔顺是_____________。

四、我能把意思相近的词语连起来。

仍然时光惊讶冲动

时间依然随便惊奇

亲密调皮激动举办

顽皮亲密举行随意

五、体会下面词语的意思,选一选。(只填序号)

①追上去②迎上去

1.老师到我家家访,我连忙(________)。

2.那个阿姨把钱包丢额,我捡起来(_______)还给她。

①戴②带

1.(_________)上帽子(________)他去玩。

①wéi②wèi③dé④děi⑤de

1.你为什么(_______)要四处流浪,四海为(_______)家。

2.你想提高学习成绩,上课就一定得(_______)认真听讲。

3.壮壮得(_______)了一百分,高兴得(_______)跳了起来。

六、把下面的词语补充完整。

鹅(___)大(___)坐(___)观(___)(___)言(___)语

(___)胜(___)迹(___)居(___)业?如(___)得(___)

七、按要求写句子。

(1)老虎逮住了狐狸。

改为“把”字句:________________________________________________

改为“被”字句:_______________________________________________

(2)照样子,改写句子。

例:叶子上的虫子还用治?→叶子上的虫子不用治。

这么小的洞还用补?→______________________________________

(3)有趣多么啊奇石黄山的(连词成句,并加上标点符号)

________________________________________

八、阅读短文。

我爱花城

我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳、蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒,群花中的佼饺者,当然要数菊花了。当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美,有的倒挂在枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!

啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。

1.本文是按照_______顺序来写的。

2.根据下列意思,从文中找到相应的成语写下来。

(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(______)

(2)形容可看的东西太多了,看不过来。(______)

3.找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。

_____________________

4.找出描写菊花千姿百态的句子写下来。

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