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文学是语言艺术

一、文学艺术的分类1艺术的主要门类1）古希腊的五大艺术门类：诗、音乐、绘画、雕刻、建筑2）近代的第六、第七艺术：舞蹈、戏剧3）现代的第八至第十一艺术：电影、广播、电视、杂技2、艺术分类的主要途径（角度、标准）从不同的角度，以不同的标准，可以把上述11类艺术分为不同的形态：第一，从艺术的存在方式看：时间艺术、空间艺术、时空艺术第二，从对艺术的感知方式看：视觉艺术、听觉艺术、想象艺术第三，从塑造艺术形象的物质手段和艺术媒介看：1）造型艺术：线条、色彩、金、石、竹、木--绘画、雕塑2）表演艺术：音响、节奏、旋律、人体动作--音乐、舞蹈3）语言艺术：语言文字--诗、散文、小说、曲艺（剧本）4）综合艺术：上述诸种要素的综合--戏剧、影视艺术文学是语言艺术语言艺术是指以语言为媒介构成艺术形象的艺术，它就是文学。高尔基说：语言把我们的一切印象、感情和思想固定下来，它是文学的基本材料。高尔基称语言是文学的第一要素。韦勒克也说：语言是文学的材料，就象石头和铜是雕刻的材料，颜色是绘画的材料或是声音是音乐的材料一样。便条：我吃了放在冰箱里的梅子，它们大概是你留着早餐吃的。请原谅，它们太可口了，那么甜，又那么凉。我吃了放在冰箱里的梅子它们大概是你留着早餐吃的请原谅它们太可口了那么甜又那么凉月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。二文学与语言的关系复杂解释“话”诗人朗诵诗歌时应该用普通话轮到你朗诵时你才说话现场听众都感觉你的话很有力量这些话让人回味再三1语言的先在性语言先于个人而存在在使用语言之前，必须学习语言，接受语言给予我们的一切篱笆那边／有草莓一棵／我知道，如果我愿／我可以爬过／草莓，真甜”。“草莓”喻指一切美好的事物，这里也可视为一切难以抵御的诱惑。上帝文明秩序的主宰者2语言是一种文化一种传统人们学习和接受语言的过程，也是一个学习一种文化并受其同化的过程。春天秋天儒家道家世纪之交（世纪婴儿）3语言从一开始就制约着作家对生活的感受和理解，从而影响到形象创造和意义的生产俯视/仰视句法4民族的文化传统和审美取向对个体审视人生和艺术表达也产生影响。中美文化差异三文学对语言的依赖性表现在三方面：语言的工具性其一，作家对生活的理解、感受要借助于语言；其二，作家进行艺术思维，孕育艺术形象，也不能脱离语言；其三，作家把内心意象物化为可供他人欣赏的艺术形象，更只能依赖语言。四语言在文学活动中的地位――语言是文学的直接现实语言是思想的直接现实（马克思、恩格斯）这样的直接现实，意味着：一方面，它不需要借助其他中间事物而显现自身；另一方面，正是通过它，别的东西得以显现语言是文学的直接现实，从而语言在文学中具有一种首要地位。第一，从文学文本的存在状况看，语言是文学文本的基本存在方式。首先，一部文学文本总是直接地由客观的语言符号系统构成的。如果离开了这种符号现实，文学文本的一切便不存在了。其次，作家从事文学创作的目的，是要最终形成语言艺术品－－即文学文本。再次，读者阅读同样必须和只能首先面对这种语言性文本，进而最终理解和欣赏它。从文学文本的客观存在、作家创作目的和读者阅读过程看，语言都是文学文本的基本存在方式第二，从文学文本中语言与意义的关系看，语言是意义所不可须臾与之分离的生长地。意义，这里一般地指文学文本借助语言符号所要表达的一切东西。在文学文本中，一方面，语言是意义的生长地，语言使意义得以生成。没有语言便没有意义。而另一方面，意义的生长始终通过语言、不离语言，与语言不可须臾分离，如果离开了语言，意义便失去了存在的可能。第三，从语言在文学文本中的功能看，语言不仅表达意义而且本身就是意义的组成部分。第四，从文学的审美特性看，语言是文学文本的美的组成部分。一方面，语言是文学文本的美的资源。语言成了文学文本的美得以形成的原材料或资源。另一方面，进一步看，语言不仅是文学文本的美的资源，而且更是它的美的组成部分。这是说，语言当其成功地和富于个性地表达了意义时，本身也就会显示出独特的美来。五言意矛盾1.作为一种审美意识，文学必须表现个体对现实人生的审美体验；作为一种语言的艺术，文学又只能用语言来传达这种审美意识，可是语言的社会公共属性及其本身固有的文化内涵，却有可能遮蔽个体思想感情的酝酿和表达，于是产生了文学活动中的言意矛盾。