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  • 2026-01-26 发布于山西
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2025年教师资格证考试真题训练解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填写在答题卡相应位置。)

1.《中华人民共和国教育法》规定,国家实行()学制。

A.九年

B.十二年

C.十三年

D.十四年

2.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.在课堂教学中,教师组织学生进行小组讨论,这主要体现了教学的()。

A.理论性

B.实践性

C.社会性

D.培养性

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,青少年期(12-18岁)的主要发展任务是()。

A.信任对怀疑

B.自主对羞怯

C.巩固同一性对角色混乱

D.恋爱对孤独

5.“教学有法,但无定法,贵在得法”,这句话体现了教学的()。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

6.学生小华学习态度端正,但理解能力稍弱,成绩中等。教师应釆取的教学策略是()。

A.多提问,促进其深度思考

B.多鼓励,帮助其建立自信

C.降低要求,让其跟上大部队

D.分组教学,让其向优等生学习

7.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这句话出自《学记》,体现的教学原则是()。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.系统性原则

D.因材施教原则

8.在教育过程中,教师的“传道”功能主要体现在()。

A.向学生传授科学文化知识

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.引导学生形成正确的价值观和道德品质

D.提高学生的审美情趣和人文素养

9.学生小丽在课堂上经常打断教师讲课,干扰课堂秩序。教师适宜的处理方法是()。

A.当众批评,予以惩罚

B.耐心讲解,等待其安静

C.暂时搁置,课后谈话

D.请其家长,共同教育

10.班级管理的核心工作是()。

A.班级制度建设

B.班级文化建设

C.班主任工作

D.班级活动组织

11.“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话体现了()。

A.教学相长的规律

B.量变质变的规律

C.系统性规律

D.发展性规律

12.教师在课堂上运用多媒体课件辅助教学,这属于()。

A.直观教学手段

B.言语教学手段

C.活动教学手段

D.模拟教学手段

13.教育评价的目的是()。

A.对学生进行排名

B.选拔优秀学生

C.改进教学,促进发展

D.惩罚不合格学生

14.中学生学习物理时,常常借助模型来理解抽象的物理概念,这属于()。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.动作思维

D.直觉思维

15.教师职业倦怠的表现不包括()。

A.工作热情减退

B.对学生缺乏耐心

C.身体出现疲劳症状

D.教学成绩显著提升

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。下列每小题选项中,至少有两项是符合题目要求的。请将正确选项的字母填写在答题卡相应位置。多选、错选、漏选均不得分。)

16.教师职业道德规范的内容包括()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

E.终身学习

17.影响学生身心发展的主要因素有()。

A.遗传素质

B.学校教育

C.家庭环境

D.社会环境

E.个人努力

18.教学过程的基本规律包括()。

A.教学相长规律

B.间接经验与直接经验相结合规律

C.理论联系实际规律

D.因材施教规律

E.系统性规律

19.班主任在班级管理中扮演的角色主要有()。

A.教育者

B.组织者

C.管理者

D.指导者

E.朋友

20.教育评价的基本原则包括()。

A.客观性原则

B.整体性原则

C.

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