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中考英语听力模拟练习题

中考英语听力理解作为语言输入的重要环节，在整个英语试卷中占据着不容忽视的地位。它不仅考查学生对语音、词汇、语法等基础知识的掌握，更检验其在特定语境下获取信息、理解主旨、进行简单推断以及获取关键细节的能力。为了帮助同学们更有效地进行听力备考，本文将结合考纲要求与命题特点，提供实用的备考策略、典型题型解析及模拟练习，以期达到精准突破、提升应试能力的目的。

一、考纲解读与能力要求

中考英语听力通常依据《英语课程标准》的五级目标进行命题，其核心能力要求可概括为以下几点：

1.获取具体信息的能力：能听懂对话或独白中涉及的时间、地点、人物、事件、原因、结果、数量、价格等具体信息。这是听力理解的基础，也是大部分基础题目的考查重点。

2.理解主旨要义的能力：能听懂对话或独白的主要内容、中心思想或说话人的意图、观点和态度。这类题目要求学生具备一定的语篇理解能力。

3.进行简单推断的能力：能根据听到的内容，结合语境进行合理的逻辑推断，如推断人物关系、地点、下一步行动等。这需要学生具备一定的综合分析能力。

4.理解说话人的意图、观点和态度：能通过说话人的语气、语调等非语言信息，感知其情绪、立场或未尽之言。

二、备考策略与训练方法

要在中考听力中取得理想成绩，科学的备考策略和持之以恒的训练至关重要。

1.夯实语言基础，扩大词汇量：词汇是听力理解的基石。学生应熟练掌握考纲要求的词汇，特别是一些常用短语和习惯表达。同时，要注意单词的发音规则，包括重音、连读、弱读、失去爆破等语音现象，这些都可能影响对听力内容的准确把握。

2.精听与泛听结合，注重实效：

*精听：选择有代表性的听力材料（如教材录音、历年真题、高质量模拟题），逐句逐段听，力求听懂每个单词、每句话的意思。对于听不懂的部分，要反复听，并结合文字材料分析原因。精听后要进行总结，积累生词和有用的表达方式。

*泛听：旨在提高对英语语音的整体感知能力和语感。可以选择英语广播、英文歌曲、英语动画片等，不追求逐字听懂，主要感受语言的节奏、语调，并捕捉大意。

3.掌握听力技巧，提升应试能力：

*听前预测：在播放录音前，快速浏览题干和选项，预测录音内容和可能的答案，带着问题去听，目的性更强。

*抓关键词句：听力材料中往往包含一些关键信息词或句子，如时间、地点、转折连词（but,however）、因果连词（because,so）等，这些是解题的重要依据。

*边听边记：对于一些细节信息，如数字、人名、地名等，可以用简单的符号或缩写快速记录，帮助记忆。

*整体理解：不要因为个别单词没听懂而影响对整个语篇的理解，要学会从整体把握。

*果断选择：听完一题后，根据第一印象和记录的信息迅速做出选择，不要过多纠结，以免影响听下一题。

4.模拟实战训练，适应考试节奏：定期进行完整的听力模拟考试，严格按照考试时间和要求进行，熟悉考试流程和节奏，培养良好的应试心态。

三、模拟练习题与解析

以下提供一组中考英语听力模拟练习题，涵盖常见题型，供同学们进行实战演练。

（请注意：实际考试中，听力材料会播放两遍。本练习中，请同学们先阅读题目，然后尝试想象听力内容，或请老师/同学协助朗读听力原文。）

第一部分听短对话，选择正确答案（每段对话读一遍）

()1.Whatwilltheweatherbeliketomorrow?

A.Rainy.

B.Sunny.

C.Windy.

()2.Howdoesthegirlusuallygotoschool?

A.Bybus.

B.Bybike.

C.Onfoot.

()3.Whattimewillthepartystart?

A.At6:30p.m.

B.At7:00p.m.

C.At7:30p.m.

第二部分听长对话，选择正确答案（每段对话读两遍）

听下面一段对话，回答第4至5小题。

()4.Whatistheboygoingtodothisweekend?

A.Visithisgrandparents.

B.Gotothepark.

C.Dohishomework.

()5.Whowilltheboygowith?

A.Hisparents.

B.Hisfriends.

C.Hisbrother.

听下面一段对话，回答第6至8小题。

()6.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?

A.Inabookstore.

B.Inalibrary.

C.Inaclass