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小学音乐教材知识测试题

第一部分单选题(50题)

1、五线谱中，高音谱号的中心位置对准的是（）

A第一线

B第二线

C第三线

D第四线

【答案】：B

解析：高音谱号又称“G谱号”，其中心位置环绕在五线谱的第二线，标识该线音高为小字一组的G音（g1）。

2、我国传统音乐中，“古琴”的琴面有多少个徽位（）

A9个

B10个

C13个

D15个

【答案】：C

解析：古琴琴面有13个徽位，用于标记泛音和按音位置，是古琴的重要特征。

3、下列乐器中，属于弹拨乐器的是（）

A竖琴

B长笛

C圆号

D定音鼓

【答案】：A

解析：竖琴是弹拨乐器，音域宽广，音色优美，常用于管弦乐队和独奏。

4、音乐的“调号”是用来表示（）

A音的长短

B音的强弱

C乐曲的调式

D音的高低

【答案】：C

解析：调号由升号（#）或降号（b）组成，位于谱号之后，拍号之前，用于表示乐曲的调式，如G大调有1个升号，F大调有1个降号。

5、下列乐器中，属于键盘乐器的是（）

A钢琴

B小提琴

C长笛

D定音鼓

【答案】：A

解析：钢琴是键盘乐器，音域宽广，音色丰富，是音乐学习和演奏的重要乐器，被誉为“乐器之王”。

6、被称为“中国小提琴第一人”的演奏家是（）

A吕思清

B盛中国

C俞丽拿

D薛伟

【答案】：B

解析：盛中国是中国著名小提琴演奏家，演奏技艺精湛，推广了大量中外小提琴作品，被誉为“中国小提琴第一人”；吕思清、俞丽拿、薛伟均为知名小提琴演奏家。

7、下列属于中国民族管弦乐队拉弦乐器的是（）

A板胡

B古筝

C笛子

D扬琴

【答案】：A

解析：板胡是拉弦乐器，音色高亢明亮，常用于北方戏曲伴奏，如豫剧、河北梆子。

8、下列属于表现主义音乐代表人物的是（）

A德彪西

B勋伯格

C肖邦

D柴可夫斯基

【答案】：B

解析：勋伯格是奥地利表现主义作曲家，创立十二音体系，突破传统调性；德彪西是印象主义，肖邦、柴可夫斯基是浪漫主义。

9、音乐的基本要素不包括（）

A音高

B节奏

C音色

D歌词

【答案】：D

解析：音乐的基本要素包括音高、节奏、节拍、音色、力度、速度等；歌词是歌曲的文学部分，不属于音乐本身的基本要素。

10、音乐的“调式”与“调性”的关系是（）

A调式是调性的基础

B调性是调式的音高位置

C二者相互独立

D二者无关联

【答案】：B

解析：调式是音的组织体系，调性是调式的音高位置，如C大调是C调式的调性，a小调是a调式的调性。

11、被称为“交响乐诗人”的作曲家是（）

A贝多芬

B柏辽兹

C莫扎特

D海顿

【答案】：B

解析：柏辽兹是法国浪漫主义作曲家，其交响乐作品具有强烈的文学性和戏剧性，善于用音乐描绘情节和情感，被誉为“交响乐诗人”。

12、下列属于西洋管弦乐队拉弦乐器的是（）

A大提琴

B长笛

C单簧管

D圆号

【答案】：A

解析：大提琴是拉弦乐器，音色浑厚，是管弦乐队的低音乐器，也常用于独奏；长笛、单簧管是木管乐器，圆号是铜管乐器。

13、我国传统乐器“笛子”按材质分类属于（）

A木管乐器

B竹管乐器

C铜管乐器

D石管乐器

【答案】：B

解析：笛子是我国传统吹奏乐器，主要由竹子制成，属竹管乐器；西洋木管乐器虽也有竹制（如长笛），但分类体系不同。

14、我国民间音乐中，“采茶调”的音乐特点是（）

A节奏自由

B节奏轻快

C音色深沉

D歌词华丽

【答案】：B

解析：采茶调是南方民间歌曲，节奏轻快，旋律优美，源于采茶劳动。

15、音乐的“调式音阶”是指（）

A音的高低排列

B按调式规律排列的音列

C节奏组合

D和声进行

【答案】：B

解析：调式音阶是按调式（如大调、小调、五声调式）规律排列的音列，决定音乐的风格和色彩。

16、下列乐器中，属于键盘乐器的是（）

A手风琴

B小提琴

C长笛

D定音鼓

【答案】：A

解析：手风琴是键盘乐器，通过风箱和键盘发声，音色丰富，常用于民间音乐和流行音乐；小提琴是拉弦乐器，长笛是木管乐器，定音鼓是打击乐器。

17、被称为“音乐神童”的作曲家是（）

A贝多芬

B莫扎特

C肖邦

D李斯特

【答案】：B

解析：莫扎特自幼显露非凡的音乐天赋，5岁作曲，6岁巡演，一生创作了大量音乐作品，涵盖歌剧、交响乐、协奏曲等，被誉为“音乐神童”。

18、浪漫主义音乐的代表人物不包括（）

A肖邦

B李斯特

C贝多芬

D德彪西

【答案】：D

解析：浪漫主义音乐的代表人物有肖邦、李斯特、柏辽兹等；贝多芬虽跨古典主义与浪漫主义，但主要属古典主义时期；德彪西是印象主义音乐代表。

19、音乐术语“forte”表示（）

A弱

B中弱

C强

D中强

【答案】：C

解析：力度术语中，“forte”缩写为“f”，表示“