人教部编版三年级上册语文期末试卷(审定版).docVIP

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人教部编版三年级上册语文期末试卷（审定版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音，写词语，我最棒。

fúzhuāngguīzépīnmìngchìbǎng

bǎoguìzhǔnbèishìxiànbízi

二、比一比，再组词。

铺（________）票（_______）壁（________）申（________）

捕（________）漂（_______）臂（________）伸（________）

三、把下列意思和相应的词语连起来。

翻越不少山头。??????????倒栽葱

摔倒时头先着地的动作。??????翻山越岭

形容头脑昏乱，迷失方向。?????走南闯北

形容四处闯荡，到过许多地方。???晕头转向

四、填字成词，并按要求完成练习。

①没（__）打（__）②（__）（__）并论③（__）奇（__）艳

④津津（__）（__）⑤守株（__）（__）⑥（__）（__）纸砚

（1）像词语⑤这样出自寓言故事的成语，我还知道：__________、_________；

（2）和词语④相同结构的词语有__________，和词语⑥相同结构的词语有_________。

五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！

严肃严格严厉

1.老师对每个学生要求都很（_____________）。

2.爸爸表情（____________）地说：“以后绝不能再犯同样的错误。”

3.学校（____________）打击作弊行为。

舞动蠕动

4.蝴蝶那不停（____________）着的身姿让人眼花缭乱。

5.春天到了，青蛙的卵（____________）着，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪终于冲破了束缚，获得了自由。

六、按要求写句子。

1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）

_____________________________________________

2．我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。（用加点词说一句话）

______________________________________________

3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）

_________________________________________________

七、根据课文理解填空。

1.宋人有_______者。田中_______。兔走触株，________。因释其耒而_______，冀___________。兔不可复得，__________。

2.《守株待兔》是一篇_____________，这则故事告诉我们____________。

3.《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉了我们________________________。

4.《鹿角和鹿腿》说明的道理是：___________________；同时还告诉我们____________。

5.《池子与河流》是一篇用_______的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们_____________________。

八、读下面的短文，完成练习。

校园真美

校园是一个花圃（pǔ），栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。

我的校园里栽着各种各样的植物：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，琅琅的读书声就伴随着浓郁（yù）的花香徐徐飘来。①每当这时候，树上的鸟儿就停止了歌唱，仿佛陶醉在同学们的读书声中。

②下课了，同学们如活泼的小鸟一样，纷纷飞出教室，在芳香四溢的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。瞧！一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下，一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来，银铃般的笑声久久飘荡在校园里。

下午，同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们一丝不苟地做着操，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。

校园真美！它是（），承载了千千万万的梦想；它是（），记录了千千万万感人的故事；它是（