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高中化学离子平衡知识点整理与习题

离子平衡是高中化学的核心内容之一，贯穿于化学反应原理的多个方面，也是高考的重点和难点。它主要研究在水溶液中，弱电解质的电离、水的电离、盐类的水解以及难溶电解质的溶解等动态平衡过程。深刻理解并灵活运用这些平衡原理，对于分析溶液的性质、进行相关计算以及解决实际化学问题至关重要。本文将对离子平衡的核心知识点进行系统梳理，并辅以典型习题，帮助同学们巩固深化。

一、弱电解质的电离平衡

1.电解质与非电解质

在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质；在上述两种情况下都不能导电的化合物称为非电解质。需要注意的是，电解质导电是因为其在一定条件下能电离出自由移动的离子，而单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。

2.强电解质与弱电解质

电解质依据其在水溶液中电离程度的大小，可分为强电解质和弱电解质。强电解质在水溶液中能完全电离，主要包括强酸、强碱和大多数盐；弱电解质在水溶液中只能部分电离，主要包括弱酸、弱碱和水。

3.电离平衡的建立与特征

弱电解质在水溶液中电离成离子的速率与离子结合成分子的速率相等时，就达到了电离平衡状态。其特征包括：动态平衡（v电离=v结合≠0）；各微粒浓度保持不变；条件改变时，平衡会发生移动。

4.电离平衡常数（K）

对于弱电解质AB的电离平衡：AB?A?+B?，其电离平衡常数表达式为K=[A?][B?]/[AB]（浓度均为平衡浓度）。K值越大，表明弱电解质的电离程度越大，酸性或碱性越强。K只与温度有关，温度升高，K值通常增大（少数例外）。

5.影响电离平衡的因素

*浓度：稀释溶液，平衡向电离方向移动（越稀越电离）。

*温度：升高温度，平衡向电离方向移动（电离过程吸热）。

*同离子效应：在弱电解质溶液中加入含有相同离子的强电解质，会抑制弱电解质的电离。

*化学反应：加入能与弱电解质电离出的离子反应的物质，会促进弱电解质的电离。

6.电离方程式的书写

强电解质用“=”，弱电解质用“?”。多元弱酸分步电离，分步书写；多元弱碱分步电离，但中学阶段一步书写。

二、水的电离和溶液的酸碱性

1.水的电离

水是一种极弱的电解质，能微弱电离：H?O?H?+OH?（或H?O+H?O?H?O?+OH?）。

2.水的离子积常数（Kw）

在一定温度下，c(H?)·c(OH?)=Kw，称为水的离子积常数。Kw只与温度有关，温度升高，Kw增大。常温下（25℃），Kw=1.0×10?1?。

3.溶液的酸碱性与pH

*溶液的酸碱性取决于溶液中c(H?)和c(OH?)的相对大小。

*中性溶液：c(H?)=c(OH?)

*酸性溶液：c(H?)c(OH?)

*碱性溶液：c(H?)c(OH?)

*pH的定义：pH=-lgc(H?)。常温下，中性溶液pH=7，酸性溶液pH7，碱性溶液pH7。

*pH的测定：pH试纸（粗略）、pH计（精确）。使用pH试纸时，不能湿润（特殊情况除外），读数为整数。

*pH的简单计算：强酸、强碱溶液的pH计算；强酸与强酸、强碱与强碱混合溶液的pH计算（忽略体积变化）；强酸与强碱混合后溶液的pH计算（先判断过量情况）。

4.酸碱指示剂

常用的酸碱指示剂有石蕊、酚酞、甲基橙等，它们在不同pH范围的溶液中显示不同颜色。

三、盐类的水解

1.盐类水解的定义

在溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的H?或OH?结合生成弱电解质的反应，叫做盐类的水解。

2.盐类水解的实质

盐类的水解破坏了水的电离平衡，促进了水的电离。

3.盐类水解的规律

“有弱才水解，无弱不水解，谁弱谁水解，谁强显谁性，都弱都水解，越弱越水解，越稀越水解，越热越水解。”

*强酸弱碱盐：水解显酸性（如NH?Cl）

*强碱弱酸盐：水解显碱性（如CH?COONa）

*强酸强碱盐：不水解，溶液显中性（如NaCl）

*弱酸弱碱盐：阴、阳离子都水解，溶液的酸碱性取决于水解程度的相对大小（如CH?COONH?溶液接近中性，(NH?)?CO?溶液显碱性）。

4.水解离子方程式的书写

*一般用“?”连接，产物不标“↑”或“↓”（除非水解趋于完全）。

*多元弱酸根离子分步水解，以第一步水解为主。例如：CO?2?+H?O?HCO??+OH?（主要），HCO??+H?O?H?CO?+OH?（次要）。

*多元弱碱阳离子水解，一步书写。例如：Al3?+3H?O?Al(OH)?+3H?。

*某些情况下，水解反应可以进行完全，此时用“=”，并标“↑”或“↓”。例如：Al3?与HCO??、CO?2?、S2?等发生双水解反应：Al3