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引言：自然资源——人类生存与发展的基石

在我们赖以生存的这个蓝色星球上，自然资源如同空气和水一样，是人类社会可持续发展不可或缺的物质基础。从我们餐桌上的食物到出行乘坐的交通工具，从温暖舒适的房屋到推动社会进步的工业生产，无一不与自然资源息息相关。初中地理课程中，自然资源专题是理解人类与地理环境关系的核心内容之一，也是培养我们可持续发展观念的重要载体。本专题复习，旨在帮助同学们系统梳理自然资源的相关知识，深化理解，并能运用所学分析和解决实际问题。

一、自然资源的概念与分类

（一）自然资源的定义

何为自然资源？简而言之，自然资源是指存在于自然界中，在一定的时间条件下，能够被人类利用并产生经济价值或生态价值的物质和能量的总称。这里面有几个关键点需要把握：首先，它必须是“自然界中”天然存在的，而非人类加工制造的；其次，它必须具备“可利用性”，即能够被人类开发利用；最后，这种利用能带来“价值”，无论是经济层面的还是生态层面的。

（二）自然资源的分类

根据不同的标准，自然资源可以划分为不同的类型。我们初中阶段最常用的分类方式有以下两种：

1.按自然资源的性质（或再生能力）划分：

*可再生资源：指在自然界中可以不断再生、更新或循环使用的资源。例如，土地资源、水资源、气候资源（阳光、风能）、生物资源等。这类资源的再生能力是相对的，若利用不当或过度开发，其再生能力也会受到破坏，甚至可能演变为非可再生资源。

*非可再生资源（或不可再生资源）：指在人类历史时期内，用完即枯竭，不能再生的资源。主要指各种矿产资源，如煤炭、石油、天然气、铁矿、铜矿等。它们的形成往往需要经历漫长的地质年代。

2.按自然资源的存在形态划分：

这有助于我们更具体地认识不同资源的特性。常见的有土地资源、水资源、矿产资源、气候资源（光、热、水、风）、生物资源（动物、植物）以及海洋资源等。

二、中国自然资源的总体特征

我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，自然资源总量颇为丰富，许多资源的总量在世界上都名列前茅，这为我国的经济发展提供了坚实的物质基础。然而，由于我国人口众多，若按人均占有量来衡量，多数自然资源的人均水平则远低于世界平均水平，这是我国自然资源国情的一个显著特点。“总量丰富，人均不足”，这八个字深刻概括了我国自然资源的基本现状，也是我们在开发利用自然资源时必须时刻牢记的基本国情。

三、中国主要的自然资源

（一）土地资源

土地是万物生长的根基，是人类进行生产活动最基本的生产资料。

*我国土地资源的主要特点：

*类型齐全：我国土地资源类型多样，包括耕地、林地、草地、建设用地等，这为我国发展多种农业经营提供了有利条件。

*区域差异明显：耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区；林地主要分布在东北、西南的边远山区以及东南丘陵；草地则主要分布在北部、西部内陆地区。

*耕地比重小，后备耕地资源不足：我国山地多，平地少，耕地所占比重相对较小，且可开垦为耕地的后备资源十分有限。

*人与耕地矛盾突出：由于人口众多，我国人均耕地面积远低于世界平均水平，保护耕地尤为重要。

*合理利用与保护：“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”是我国的一项基本国策。我们要严格控制耕地转为非耕地，积极开展土地整理和复垦，防止土地荒漠化、水土流失和土壤污染。

（二）水资源

水是生命之源，是地球上一切生物赖以生存的物质基础，也是人类社会发展不可或缺的战略资源。

*我国水资源的主要特点：

*总量丰富，但人均不足：我国水资源总量居世界前列，但人均水资源占有量仅为世界平均水平的约四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

*时空分布不均：

*时间分布：夏秋季节降水多，水资源丰富；冬春季节降水少，水资源短缺，年际变化也较大。

*空间分布：南丰北缺，东多西少。南方地区尤其是长江流域水资源丰富，北方地区，特别是华北和西北地区水资源相对匮乏。

*合理利用与保护：针对水资源时空分布不均的特点，我国采取了跨流域调水（如南水北调工程）和兴修水库等措施。同时，节约用水、防治水污染是解决我国水资源短缺问题的根本途径。我们要树立节水意识，推广节水技术，保护水环境。

（三）矿产资源

矿产资源是工业生产的“粮食”和“血液”，是国民经济发展的重要物质基础。

*我国矿产资源的主要特点：

*总量丰富，种类齐全：我国已发现的矿产种类繁多，资源总量较大，是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。

*分布广泛，相对集中：我国矿产资源分布遍及全国各地，但某些重要矿产资源分布相对集中，这既便于大规模开采，也带来了运输压力。例如，煤炭资源主要分布在北方地区，有色金属资源则南方地区更为丰富。

*部分重要矿产贫矿多，富矿少，伴生