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  • 2026-01-26 发布于辽宁
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微生物学重点知识复习提纲

一、绪论:微生物世界的初识

本章旨在构建对微生物学的整体认知,理解其研究对象、发展历程及重要意义。

1.微生物的定义与特点:明确微生物是一群个体微小、结构简单、肉眼难以直接观察的微小生物的统称。重点理解其体积小、表面积大、吸收多、转化快、生长旺、繁殖快、适应强、易变异、分布广、种类多等核心特性,这些特性是微生物区别于其他生物的关键,也是其在自然界中发挥重要作用的基础。

2.微生物的分类与命名:了解微生物的基本分类单位(界、门、纲、目、科、属、种)及常用的命名法则(双名法)。初步认识微生物的主要类群,包括原核微生物(细菌、古菌)、真核微生物(真菌、原生动物、藻类)以及非细胞型微生物(病毒、亚病毒)。

3.微生物学的研究内容与分科:概述微生物学研究的主要方面,如形态结构、生理代谢、生长繁殖、遗传变异、生态分布及与人类、动植物和自然界的关系等。了解基础微生物学与应用微生物学的主要分支学科。

4.微生物学发展简史与重要人物:回顾微生物学从形态学描述阶段、生理学研究阶段到分子生物学阶段的发展脉络。铭记在微生物学建立和发展过程中做出开创性贡献的科学家及其主要成就,理解他们的工作如何推动了学科的进步。

5.微生物在自然界中的作用与人类的关系:认识微生物在物质循环、生态平衡中的核心地位。辩证看待微生物与人类的关系,包括其有益方面(如工业发酵、农业增产、医药生产、环境净化)和有害方面(如引起传染病、导致食物腐败)。

二、原核微生物的形态与结构

原核微生物是微生物世界的重要成员,其结构相对简单但功能多样,是理解生命活动基本规律的良好模型。

1.细菌的形态与排列:掌握细菌的基本形态(球状、杆状、螺旋状)及典型排列方式,了解影响细菌形态的因素及某些特殊形态的细菌。

2.细菌的基本结构:

*细胞壁:重点理解细胞壁的主要功能(维持形态、保护细胞、物质交换等)。深入比较革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁的化学组成(肽聚糖、磷壁酸、脂多糖等)和结构差异,并阐明革兰氏染色的原理及其重要意义。

*细胞膜:掌握细胞膜的液态镶嵌模型,理解其化学组成(磷脂、蛋白质)与主要功能(选择性透过、能量转换、物质运输、信息传递、酶附着位点)。

*细胞质与内含物:了解细胞质的基本成分和功能。认识常见的内含物类型(如异染颗粒、聚β-羟丁酸、糖原等)及其在细胞生命活动中的作用。

*核区(拟核):理解原核生物遗传物质的存在形式及其特点。

3.细菌的特殊结构:

*荚膜与黏液层:掌握其化学组成、形成条件及主要功能(保护作用、贮藏养料、黏附作用等)。

*鞭毛与菌毛:区分鞭毛与菌毛的形态、化学组成和功能。理解鞭毛的运动机制及细菌运动性的观察方法。

*芽孢:重点掌握芽孢的定义、形成与萌发过程、结构特点(多层厚壁结构)、化学组成(如吡啶二羧酸钙的存在)及其耐热机制。理解芽孢的休眠特性及其在实践中的意义(灭菌指标、菌种保存等)。

4.古菌的特性与分类:了解古菌作为与细菌和真核生物并列的生命三域之一的独特性,其在细胞结构、遗传特性和生理代谢等方面与细菌的差异。

三、真核微生物的形态与结构

真核微生物具有更为复杂的细胞结构,与人类关系密切,在生态和应用中占有重要地位。

1.真菌的一般特性:理解真菌的营养方式(异养、吸收型)、细胞结构特点(有细胞核、线粒体等细胞器)及繁殖方式(无性与有性)。

2.酵母菌:

*形态结构:了解酵母菌的细胞形态(圆形、椭圆形等)及基本结构(细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡等)。

*繁殖方式:重点掌握酵母菌的无性繁殖(出芽繁殖为主,少数为裂殖)和有性繁殖(产生子囊孢子)。

*菌落特征:与细菌菌落进行比较。

3.霉菌:

*菌丝体与菌丝类型:理解菌丝的定义,区分营养菌丝、气生菌丝和繁殖菌丝。掌握菌丝的特化结构(如假根、匍匐菌丝、吸器、菌核等)及其功能。

*繁殖方式:重点掌握无性孢子(如孢子囊孢子、分生孢子、厚垣孢子等)和有性孢子(如接合孢子、子囊孢子、担孢子等)的类型和特点。

*常见重要霉菌:如根霉、毛霉、曲霉、青霉等的形态特征与实践意义。

4.其他真核微生物:简要了解原生动物(如草履虫、变形虫)和藻类的基本形态、结构特点及在生态系统中的作用。

四、病毒与亚病毒

病毒是一类非细胞型微生物,其独特的结构和生命活动方式是微生物学研究的重要内容。

1.病毒的基本特性:掌握病毒的定义,理解其主要特点(体积微小、结构简单、只含一种核酸、严格活细胞内寄生、以复制方式增殖等)。

2.病毒的形态结构与化学组成:

*病毒体的概念。

*大小与形态:了解病毒的测量单位及常见形态(球形、杆形、蝌蚪形等)。

*基本结构:

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