山东省济宁市鲁桥一中学2025届八年级数学第一学期期末综合测试试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-26 发布于重庆
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山东省济宁市鲁桥一中学2025届八年级数学第一学期期末综合测试试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是(???).

A.45° B.60° C.75° D.85°

2.某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核(考核的满分均为100分),三个方面的重要性之比依次为3:5:2.小王经过考核后所得的分数依次为90、88、83分,那么小王的最后得分是()

A.87 B.87.6 C.87.8 D.88

3.如图比较大小,已知OA=OB,数轴点A所表示的数为a()﹣.

A.> B.< C.≥ D.=

4.小明和小亮同时从学校出发到新华书店去买书,学校和书店相距7500米,小明骑自行车的速度是小亮步行速度的1.2倍,小明比小亮早15分钟到书店,设小亮速度是千米/小时,根椐题意可列方程是()

A. B. C. D.

5.若m=,则m介于哪两个整数之间()

A.1<m<2 B.2<m<3 C.3<m<4 D.4<m<5

6.如图,在中,边的垂直平分线交于点,交于点,若,,那么的周长是()

A. B. C. D.无法确定

7.下列图形中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

8.如果x2+2ax+9是一个完全平方式,则a的值是()

A.3 B.﹣3 C.3或﹣3 D.9或﹣9

9.如图,在△ABD中,AD=AB,∠DAB=90?,在△ACE中,AC=AE,∠EAC=90?,CD,BE相交于点F,有下列四个结论:①DC=BE;②∠BDC=∠BEC;③DC⊥BE;④FA平分∠DFE.其中,正确的结论有()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

10.如图是作的作图痕迹,则此作图的已知条件是()

A.已知两边及夹角 B.已知三边 C.已知两角及夹边 D.已知两边及一边对角

11.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相较于点O,BD=8,BC=5,AE⊥BC于点E,则AE的长为()

A.5 B. C. D.

12.在实数,,,,,中,无理数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题(每题4分,共24分)

13.小明用加减消元法解二元一次方程组.由①②得到的方程是________.

14.已知点A(-3,m)与点B(2,n)是直线y=-x+b上的两点,则m与n的大小关系是___.

15.甲、乙二人同时从A地出发,骑车20千米到B地,已知甲比乙每小时多行3千米,结果甲比乙提前20分钟到达B地,求甲、乙二人的速度。若设甲用了x小时到达B地,则可列方程为_____________________

16.等腰三角形的一个角是110°,则它的底角是_____.

17.如图,O对应的有序数对为(1,3)有一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(1,2),(5,1),(5,2),(5,2),(1,3),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为________.

18.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=40°,∠E=140°,AB=EF=5,BC=DE=8,则两个三角形面积的大小关系为:S△ABC_____S△DEF.(填“>”或“=”或“<”).

三、解答题(共78分)

19.(8分)先化简,再求值:,其中a满足.

20.(8分)在平面直角坐标系中,一次函数yx+4的图象与x轴和y轴分别交于A、B两点.动点P从点A出发,在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O作匀速运动,到达点O即停止运动.其中A、Q两点关于点P对称,以线段PQ为边向上作正方形PQMN.设运动时间为秒.如图①.

(1)当t=2秒时,OQ的长度为;

(2)设MN、PN分别与直线yx+4交于点C、D,求证:MC=NC;

(3)在运动过程中,设正方形PQMN的对角线交于点E,MP与QD交于点F,如图2,求OF+EN的最小值.

21.(8分)先化简,然后从中选出一个合适的整数作为的值代入求值.

22.(10分)阅读理解

(发现)如果记,并且f(1)表示当x=1时的值,则f(1)=______;

表示当时的值,则______;

表示当时的值,则=______;

表示当时的值,则______;

表示当时的值,则______;

(拓展)试计算的值.

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