高考英语听力训练技巧分享.docxVIP

高考英语听力，作为试卷的开篇之役，其重要性不言而喻。它不仅考查学生对语言信息的捕捉能力，更考验其在有限时间内的理解与反应速度。许多同学在听力部分失分，并非语言基础薄弱，更多是缺乏系统的训练方法与应试策略。本文将结合教学实践与高分学子的经验，从听前、听中、听后三个维度，分享一些行之有效的训练技巧，助你在高考听力中稳健发挥，取得理想成绩。

一、听前准备：未雨绸缪，心中有数

听力理解并非始于“播放录音”的那一刻，而是在拿到试卷、审题开始时就已启动。充分的听前准备能有效降低听力过程中的焦虑感，提升信息捕捉的精准度。

1.调整心态，沉着应考

听力考试对注意力的集中度要求极高。考前深呼吸，摒弃杂念，以平和的心态进入状态至关重要。告诉自己，你已经为此付出努力，此刻只需专注当下，发挥出正常水平即可。适度的紧张有助于集中精神，但过度焦虑则会干扰判断，务必找到平衡点。

2.快速审题，预测信息

拿到试卷后，利用播放考场指令或例题的宝贵时间，迅速浏览各题题干及选项。这一步的核心在于“预测”。

*通过选项预测话题与考点：观察选项中反复出现的名词、动词或形容词，往往能推断出录音材料的主题。同时，思考该题型可能考查的是细节信息、主旨大意、人物态度还是因果关系。

*标记关键信息：在题干中圈划出疑问词（如what,who,when,where,why,how）以及其他核心实词，这些是听录音时需要重点捕捉的“靶心”。

*预判可能的表达方式：基于对话题的预测，联想与之相关的词汇、短语和句型，在脑海中构建初步的语境。

例如，若选项中出现“library”,“book”,“duedate”等词，便可推测对话可能发生在图书馆，涉及借书、还书等相关事宜，听时便会更有针对性。

二、听中策略：专注捕捉，精准定位

听力播放过程中，是信息接收与处理的关键阶段。此时，高效的信息筛选与记忆方法尤为重要。

1.第一遍：抓主旨，记关键

第一遍听录音时，首要任务是理解材料的整体大意，同时快速捕捉与题干相关的关键信息。不要试图听懂每一个单词，这既不现实也不必要。

*紧跟节奏，切勿纠结：若某一细节未听清，切勿停滞不前、反复回想，以免错过后续更为重要的信息。果断放弃，跟上录音的节奏。

*边听边记，抓大放小：对于时间、地点、数字、人物、事件等关键信息，可在草稿纸上用最简单的符号、字母或中文快速记录，如用“↑”表示“increase”，用“w”表示“woman”等。记录要简洁明了，以不影响继续听为原则。

2.第二遍：辨细节，核信息

第二遍听录音时，应带着问题，有针对性地去核实第一遍听到的信息，并补充遗漏的细节。

*聚焦考点，精准定位：根据题干和第一遍的初步印象，将注意力集中在与问题直接相关的内容上，仔细辨别选项与录音内容的匹配度。

*注意同义替换：高考听力中，正确选项往往不会是录音原文的直接照搬，而是对原文信息的同义转述或概括。因此，要敏锐捕捉录音中的关键词及其同义表达。

*理解弦外之音：对于推断题，不仅要听懂字面意思，还要结合语境、说话人的语气、语调等，推断出其隐含意义或真实意图。例如，说话人若用疑问语气重复对方的话，可能表示怀疑或惊讶。

3.应对长对话与独白：梳理逻辑，把握结构

长对话和独白信息量大，内容相对复杂。听这类材料时，要注意梳理其内在逻辑关系，把握整体结构。

*留意信号词：如表示转折的“but”,“however”，表示因果的“because”,“so”，表示举例的“forexample”，表示总结的“inaword”等，这些词往往提示了信息的重点或逻辑的转换。

*理解说话人意图：对于独白，如新闻报道、演讲、介绍等，要抓住其中心思想和作者的观点态度。

三、听后核查：仔细推敲，去伪存真

录音播放完毕后，并非立即交卷，利用剩余时间对答案进行仔细核查同样重要。

1.快速回顾，确认答案

根据记录的笔记和脑海中的印象，对所选答案进行快速回顾。检查答案是否与题干要求一致，是否符合录音内容的逻辑。

2.排除干扰，去伪存真

对于不确定的题目，可采用排除法。仔细分析选项间的差异，将明显与录音内容不符或与题干无关的选项排除，缩小选择范围。特别注意那些与原文部分信息相似，但整体意思偏离或偷换概念的干扰项。

3.规范填涂，避免失误

若为机读卡作答，务必在规定时间内将答案准确、清晰地填涂在答题卡上，注意题号对应，避免因填涂失误造成不必要的失分。

四、日常积累与能力提升：功夫在平时

应试技巧固然重要，但听力能力的提升归根结底依赖于日常的积累与训练。

1.词汇积累是基础

听力中会涉及大量的口语化词汇、习惯用语及场景词汇。平时应注重积累，特别是与日常生活、学习、社交、科普等相关的高频词汇和短语。

2.精听与泛听