语文三年级上册-我的课余生活(口语交际和习作)复习过程.pptVIP

;自己读读p14口语交际的要求，说说你明白了什么？还有哪些问题不明白？;1、什么是课余生活？;请拿出自己的记录本，说说你记录的课余生活。

方法提示：

我在课余喜欢_________。(用2、3句话简单介绍自己的课余生活)_______________;时间;;自己读读p14习作的要求，说说你明白了什么？还有哪些问题不明白？;１、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包……

２、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道……

３、个人兴趣爱好，如：小书迷──买书、看书；小收集──收集邮票门券；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴……

４、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生……;;注意：

一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；

二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；

还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。;;学舞蹈

我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。

记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！

学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。;谢谢大家！