2025年教师资格证框架学徒制学科卷.docxVIP

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  • 2026-01-26 发布于福建
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2025年教师资格证框架学徒制学科卷

姓名:______班级:______学号:______得分:______

(考试时间:90分钟,满分:100分)

**题型分配:**

1.单项选择题(5题,每题2分,共10分)

2.多项选择题(3题,每题3分,共9分)

3.判断题(4题,每题2分,共8分)

4.简答题(2题,每题10分,共20分)

5.名词解释(3题,每题4分,共12分)

6.简述题(2题,每题10分,共20分)

7.论述题(1题,20分)

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###1.单项选择题(5题,每题2分,共10分)

1.框架学徒制学科的核心特征是()。

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.以教材为中心

D.以考试为中心

2.学徒制教学模式中,情境化学习强调的是()。

A.理论知识的系统化

B.技能操作的标准化

C.实际问题的解决能力

D.学习过程的趣味性

3.框架学徒制中,阶段性评估的主要目的是()。

A.衡量学生成绩

B.反馈教学效果

C.确定课程难度

D.评估教师水平

4.学徒制学科中,导师制的关键作用是()。

A.提供知识讲解

B.指导实践操作

C.组织课堂讨论

D.设计考试题目

5.框架学徒制学科中,跨学科整合的主要意义在于()。

A.增加课程内容

B.提升综合能力

C.缩短学习时间

D.减少教师负担

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###2.多项选择题(3题,每题3分,共9分)

6.框架学徒制学科的教学方法包括()。

A.项目式学习

B.案例分析

C.翻转课堂

D.角色扮演

E.考试考核

7.学徒制教学模式的优势有()。

A.提高实践能力

B.增强职业素养

C.促进团队合作

D.理论与实践脱节

E.缩短就业周期

8.框架学徒制学科中,评价体系应包含()。

A.过程性评价

B.终结性评价

C.自我评价

D.同伴评价

E.社会评价

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###3.判断题(4题,每题2分,共8分)

9.框架学徒制学科完全以职业需求为导向。(×)

10.学徒制教学模式适用于所有学科领域。(×)

11.框架学徒制强调做中学的实践性。(√)

12.学徒制学科的评价标准应单一化。(×)

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###4.简答题(2题,每题10分,共20分)

13.简述框架学徒制学科的教学流程。

14.解释学徒制学科中情境化学习的具体实施方法。

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###5.名词解释(3题,每题4分,共12分)

15.学徒制

16.阶段性评估

17.跨学科整合

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###6.简述题(2题,每题10分,共20分)

18.简述框架学徒制学科对教师能力的要求。

19.简述学徒制学科中评价体系的设计原则。

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###7.论述题(1题,20分)

20.结合实际,论述框架学徒制学科在职业人才培养中的作用与意义。

**题型分配:**

8.案例分析题(2题,每题10分,共20分)

9.教学设计题(1题,15分)

10.比较题(1题,10分)

11.实践应用题(1题,15分)

12.政策理解题(1题,10分)

13.未来展望题(1题,10分)

14.问题解决题(1题,10分)

15.创新设计题(1题,10分)

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###8.案例分析题(2题,每题10分,共20分)

21.某中学实施框架学徒制学科教学后,学生实践能力显著提升,但部分教师反映教学进度较慢。请分析该案例中可能存在的问题并提出改进建议。

22.一企业合作学校开展学徒制项目,学生进入企业后因理论知识不足难以适应岗位。请分析该问题产生的原因,并提出解决方案。

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###9.教学设计题(1题,15分)

23.设计一个框架学徒制学科的教学单元计划,包含教学目标、内容、方法、评价等要素,并说明如何实现理论与实践的结合。

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###10.比较题(1题,10分)

24.比较框架学徒制学科与传统学科教学模式在目标、方法、评价等方面的差异,并分析其优劣势。

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###11.实践应用题(1题,15分)

25.假设你是一名框架学徒制学科的教师,如何将企业真实项目引入课堂,并设计相应的教学活动?

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###12.政策理解题(1题,10分)

26.某地教育局推出政策,要求中小学增加框架学徒制学科比重。请分析该政策出台的背景和意义,并提出实施建议。

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###13.未来展望题(1题,10分)

27.随着技术发展,框架学徒制学科将如何与人工智能、虚拟现实等技术结合?请展望其未来发展趋势。

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###14.问题解决题(1题,10分)

28.某学徒制学科项目因企业参与度低导致效果不佳,如何提高企业的参与积极性?请提出具体措施。

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###15.

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