九年级化学竞赛集训讲义1:《核心知识点全解》.docxVIP

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  • 2026-01-26 发布于云南
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九年级化学竞赛集训讲义1:《核心知识点全解》.docx

九年级化学竞赛集训讲义1:《核心知识点全解》

一、基本概念与基本原理

(一)物质的分类

离子化合物:由阴、阳离子通过离子键相互作用构成的化合物称为离子化合物。例如部分碱性氧化物(Na?O、K?O等)、常见盐类(NaCl、KF等)、常见强碱(NaOH等)均属于此类。

共价化合物:不同元素的原子间通过共用电子对(共价键)形成分子的化合物称为共价化合物。例如氯化氢(HCl)、水(H?O)等。

(二)物质的组成及结构

1.原子结构与元素性质的关系

(1)质子数决定元素的种类,且在原子中质子数等于核外电子数。

(2)质子数与核外电子数的关系决定微粒类型:相等时为原子,不相等时为离子。

(3)原子最外层电子数与元素化学性质密切相关。

(4)稀有气体元素的原子最外层为8电子稳定结构(氦为2电子),化学性质稳定,一般不与其他物质发生反应。

(5)金属元素的原子最外层电子数通常少于4个,化学反应中易失去最外层电子,使次外层成为最外层以达到稳定结构。

(6)非金属元素的原子最外层电子数通常多于4个,化学反应中易得到电子,使最外层达到稳定结构。

2.离子

(1)带电的原子或原子团称为离子。带正电荷的离子为阳离子(核电荷数>核外电子数);带负电荷的离子为阴离子(核电荷数<核外电子数)。

(2)原子在化学反应中得失电子的数目等于阴阳离子所带电荷数。例如钠原子失去1个电子形成带1个单位正电荷的阳离子(Na?),氯原子得到1个电子形成带1个单位负电荷的阴离子(Cl?)。

(三)物质的变化和性质

化合反应...种或两种以上物质生成另一种物质的反应(表达式:A+B+...→C)。

分解反应...种物质生成两种或两种以上其他物质的反应(表达式:C→A+B+...)。

置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应(表达式:A+BC→B+AC)。

氧化反应:物质失去电子的反应(狭义:物质与氧发生的化学反应)。

还原反应:物质得到电子的反应(狭义:含氧化合物中的氧被夺去的反应)。

燃烧:可燃物质与空气中的氧气发生的发光、放热的剧烈氧化反应(需掌握燃烧的条件与灭火的原理及措施)。

爆炸:可燃物在有限空间内发生急剧燃烧,释放大量能量导致的现象。

缓慢氧化:物质进行的速率缓慢、不剧烈发光但放热的氧化反应,例如呼吸作用、动植物腐败等;剧烈氧化包括燃烧和爆炸。

自燃:由缓慢氧化积累热量,使温度达到可燃物着火点而引起的自发燃烧。

(四)化学用语

原子结构示意图:圆圈表示原子核(标注核内质子数),弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层的电子数。例如氧原子结构示意图:圆圈内标“+8”,外层两条弧线,分别标注“2”和“6”。

二、元素化合物核心知识

(一)空气

成分:按体积分数计算,氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.94%,其他气体和杂质约占0.06%。稀有气体具有特殊性质,广泛应用于生产与科学研究领域。

污染与防治:煤燃烧产生的烟尘(含SO?)、石油化工厂排放的废气、汽车尾气(含NO?等)是主要空气污染物,过量的SO?和NO?会形成酸雨。需采取针对性措施控制污染,保护大气环境及臭氧层,同时注重居室空气污染防治。

(二)氧气

物理性质:通常状况下为无色、无味气体,不易溶于水;标准状况下密度为1.429g/L,略大于空气;降温可变为淡蓝色液体,继续降温形成雪花状淡蓝色固体。

化学性质:化学性质较活泼,能与金属、非金属、化合物等发生氧化反应,反应剧烈程度因条件而异,伴随热量释放。

(1)与非金属反应:①木炭燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的CO?;②硫燃烧产生明亮蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的SO?;③磷燃烧生成大量白烟(P?O?),白磷可因缓慢氧化引发自燃(着火点40℃);④氢气燃烧产生淡蓝色火焰,烧杯内壁出现水雾。

(2)与金属反应:①镁燃烧发出耀眼白光,生成白色固体(MgO);②红热铁丝燃烧火星四射,生成黑色固体(Fe?O?)。

(3)与化合物反应:①一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,生成CO?;②乙炔(C?H?)燃烧产生高温氧炔焰(可达3000℃);③甲烷燃烧生成CO?和H?O;④蜡烛燃烧生成CO?和H?O。

用途:供给呼吸;冶金工业中富氧炼钢、炼铁(提高炉温,加速冶炼);“氧炔焰”用于气焊、气割;液氧可用于制造炸药、作为宇宙火箭发动机的助燃剂。

制法:(1)实验室制法:加热氯酸钾与二氧化锰(催化剂)的混合物,或加热高锰酸钾;(2)工业制法:利用氧气与氮气的沸点差异,通过分离液态空气制取(物理变化)。

(三)水

污染与防治:工业废渣、废气、废水,城市生活污水乱排,农业生产中农药、化肥滥用均会造成水污染。需采取措施治理污染,保障水资源清洁,保护这一宝贵自然资源。

性质:(1)物理性质:通常为无色、无味、无臭液体,凝固

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