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- 2026-01-26 发布于四川
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2025年学历类自考中国现代文学作品选-学前儿童数学教育参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、陶行知提出的数学教育核心原则是?
A.系统性原则
B.生活即教育原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
2、学前儿童数学教材编写应遵循的主要原则是?
A.知识灌输优先
B.循序渐进原则
C.趣味性第一
D.成人化内容超前
3、陈鹤琴倡导的数学游戏化教学理论基础是?
A.建构主义理论
B.体验式学习理论
C.行为主义理论
D.实用主义理论
4、数学思维培养的核心指导文件是?
A.《数学课程标准》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《小学数学教育心理学》
D.《幼儿数学启蒙手册》
5、《数的认识》教材重点强调的数学符号是?
A.阿拉伯数字
B.图形符号
C.实物计数符号
D.位置符号
6、数学活动设计应遵循的教学原则是?
A.成人标准导向
B.做中学原则
C.知识竞赛优先
D.教师主导原则
7、学前儿童数学教育目标中占比最高的能力是?
A.运算能力
B.数感培养
C.空间想象能力
D.逻辑推理能力
8、数学教育评价中占比最大的维度是?
A.知识记忆
B.过程性评价
C.技能操作
D.创新能力
9、数学与生活联系最紧密的教学案例是?
A.计算器使用
B.《数学与生活》主题案例
C.数学谜题游戏
D.计算竞赛
10、孔子提出的数学教育原则是?
A.因材施教
B.知行合一
C.循序渐进
D.学以致用
11、蒙台梭利数学教育体系中,用于培养幼儿数概念的经典教具是?
A.拼图
B.数棒
C.圆柱体
D.积木
12、学前儿童数学教育中操作感知法强调的核心原则是?
A.教师示范为主
B.限时完成练习
C.自主探索操作
D.书本知识灌输
13、《中国现代教育史》中提出的数学教育游戏化理论由哪位学者创立?
A.张之洞
B.蔡元培
C.陈鹤琴
D.黄炎培
14、幼儿数学前概念培养的关键阶段是?
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁
15、《爱弥儿》中描述的数学教育方法强调?
A.抽象符号训练
B.生活情境应用
C.视觉图形记忆
D.严格纪律约束
16、学前儿童数学思维发展的典型特征是?
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.感知运动阶段
D.情感认知阶段
17、数形结合教学法在数学教育中的应用场景是?
A.20以内加减法
B.空间图形认知
C.测量单位理解
D.时间概念培养
18、《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调的数学教育原则是?
A.系统性知识灌输
B.分级达标考核
C.兴趣导向探索
D.标准化测试评估
19、蒙氏数学中十的分解与组成教学工具是?
A.钟表模型
B.罗盘教具
C.骨牌组
D.金币系统
20、幼儿数学学习中的最近发展区理论由哪位心理学家提出?
A.维果茨基
B.皮亚杰
C.布鲁姆
D.加德纳
21、鲁迅在《故乡》中通过杨二嫂的豆腐西施形象反映了哪个数学教育原则?
A.量化思维培养
B.准确计数能力
C.情境化问题解决
D.空间感知训练
22、茅盾《子夜》中吴荪甫经营交易所时体现的数学思维属于哪种类型?
A.离散数学思维
B.连续数学思维
C.逻辑推理思维
D.概率统计思维
23、老舍《四世同堂》中钱先生教孩子计算月牙儿属于哪种数学教学方法?
A.蒙台梭利教具法
B.游戏化教学法
C.概念图解法
D.生活实践法
24、学前儿童数学教育中数物对应原则的实践案例是?
A.用积木拼搭图形
B.给苹果贴数字标签
C.计算钟表指针位置
D.比较积木大小
25、《小蝌蚪找妈妈》数学教育价值体现在哪个维度?
A.空间方位认知
B.时间序列理解
C.颜色分类能力
D.数字符号记忆
26、蒙台梭利教具设计强调的数学教育原则是?
A.分步教学法
B.感官刺激原则
C.自我纠错机制
D.团体协作学习
27、学前儿童数学教育中守恒概念培养的关键年龄段是?
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁
28、《城南旧事》中英子数槐花的情节属于哪种数学教育目标?
A.精确计数能力
B.模式识别能力
C.数据收集能力
D.图形分类能力
29、《稻草人》数学元素中哪项符合幼儿认知规律?
A.分数运算
B.平面几何图形
C.倍数关系
D.小数比较
30、《骆驼祥子》中祥子拉车的路线规划体现哪种数学思维?
A.空间路线优化
B.时间效率计算
C.路径最短原则
D.货币兑换关系
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
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