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实习班主任工作计划(2篇)

实习班主任工作计划（一）

一、实习班级基本情况

教育实习期间，我将担任[具体班级]的实习班主任。该班级共有[X]名学生，其中男生[X]名，女生[X]名。这些学生整体较为活泼开朗，对新知识有较强的好奇心和学习热情。然而，班级学生在学习成绩、纪律表现和行为习惯等方面存在一定的差异。部分学生学习态度端正，成绩优异，但也有少数学生学习动力不足，课堂上容易分心。在纪律方面，大部分学生能够遵守学校和班级的规章制度，但仍有个别学生比较调皮，需要更多的关注和引导。

二、实习目标

1.帮助学生树立正确的学习态度和价值观，培养良好的学习习惯和行为规范。

2.提高班级的整体学习成绩，缩小学生之间的成绩差距，促进学生的全面发展。

3.增强班级的凝聚力和团队合作精神，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

4.与学生建立良好的师生关系，了解学生的需求和困惑，及时给予支持和帮助。

5.协助原班主任做好班级的日常管理工作，积累班主任工作经验，提高自身的教育教学能力。

三、实习工作内容与措施

（一）班级常规管理

1.了解班级规章制度

在实习初期，认真学习原班主任制定的班级规章制度，熟悉各项规定的具体内容和执行方式。同时，向原班主任请教班级管理的经验和方法，了解班级的特殊情况和学生的个性特点。

2.加强班级纪律管理

每天按时到班级巡视，观察学生的出勤情况和课堂纪律表现。对于迟到、早退、旷课等违纪行为，及时进行批评教育，并与家长取得联系，共同做好学生的思想工作。加强课堂纪律的监督，提醒学生遵守课堂规则，认真听讲，积极参与课堂互动。对于课堂上违反纪律的学生，采用适当的方式进行制止和纠正，如眼神暗示、轻声提醒等，避免影响教学秩序。

3.规范班级卫生管理

制定详细的班级卫生值日表，明确每位学生的卫生职责。每天督促学生认真打扫教室和卫生区，保持环境整洁。定期对教室的卫生情况进行检查和评比，对表现优秀的小组和个人进行表扬和奖励，激发学生的劳动积极性。

（二）学生思想教育

1.开展主题班会活动

每月至少组织一次主题班会，根据学生的实际情况和学校的工作安排，确定班会的主题。例如，开展“学习方法交流”主题班会，邀请成绩优秀的学生分享学习经验和方法，帮助其他学生提高学习效率；开展“文明礼仪教育”主题班会，培养学生的文明素养和道德品质；开展“安全教育”主题班会，增强学生的安全意识和自我保护能力。在主题班会活动中，引导学生积极参与讨论，发表自己的观点和看法，提高学生的思想认识和表达能力。

2.关注学生心理健康

密切关注学生的情绪变化和心理状态，及时发现学生存在的心理问题和困惑。对于有心理问题的学生，要耐心倾听他们的心声，给予关心和支持，并根据具体情况采取相应的措施进行疏导和帮助。可以通过与学生谈心、组织心理健康讲座、开展心理咨询活动等方式，帮助学生缓解学习压力，调节情绪，保持积极乐观的心态。

3.加强与家长的沟通合作

定期与家长进行沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现。通过家长会、家访、电话、微信等方式，与家长保持密切联系，共同探讨教育孩子的方法和策略。听取家长的意见和建议，争取家长的支持和配合，形成家校教育的合力。

（三）学习指导与促进

1.了解学生学习情况

与各科任课教师进行沟通交流，了解学生在各学科的学习情况和存在的问题。通过批改作业、课堂提问、单元测试等方式，掌握学生的学习进度和学习效果。针对学生的学习情况，制定个性化的学习指导计划，帮助学生解决学习中遇到的困难。

2.培养学生学习习惯

引导学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、做好笔记、积极思考等。通过开展学习习惯养成教育活动，如“学习习惯之星”评选、学习方法分享会等，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的自主学习能力。

3.组织学习互助活动

根据学生的学习成绩和学习能力，将学生分成若干学习小组，开展学习互助活动。鼓励学习成绩好的学生帮助学习困难的学生，实现共同进步。定期组织学习小组进行交流和讨论，分享学习经验和方法，提高学生的学习效果。

（四）班级活动组织

1.组织文体活动

根据学生的兴趣爱好和特长，组织开展丰富多彩的文体活动，如运动会、篮球赛、文艺汇演等。通过文体活动，增强学生的体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识，丰富学生的课余生活。

2.开展社会实践活动

结合学校的教育教学目标和学生的实际情况，组织学生参加社会实践活动，如社区服务、志愿者活动、参观学习等。通过社会实践活动，让学生了解社会，增强社会责任感和使命感，提高学生的综合素质和实践能力。

四、实习工作安排

（一）第一阶段（第1-2周）

1.了解班级基本情况，熟悉班级规章制度和学生的个性特点。

2.与原班主任和各科任课教师进行沟通交流，了解学生的学习情况和班级管理中存在的问题