人教部编版四年级语文上册期末测试卷(一套).docVIP

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人教部编版四年级语文上册期末测试卷（一套）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

kuìbàiguàngàizhuāngjiazīrùn

xùnchìzáguōbēicǎnmàoshèng

二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

屹立（yìyè）崩裂（bēngbēn）人声鼎沸（dǐngdǐn）

依赖（làinài）潜入（qiánqiǎn）荧光屏（pínpínɡ）

三、辨清字形，再组词。

潮（_______）换（_______）侧（_______）赛（_______）拔（_______）

嘲（_______）唤（_______）测（_______）塞（_______）拨（_______）

四、补充词语并完成练习。

（____）高望重（____）然大悟张冠李（____）抑扬顿（____）

（____）经风霜（____）耳欲聋（____）不经心囫囵吞（____）

1.由“张冠李戴”一词，我想起了________这件事。

2.由“震耳欲聋”一词，我想起了________的情景。

五、选词填空。

柔嫩柔软

1．一只小苍蝇展开（_________）的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

2．孩子们赤着脚，在（_________）的沙滩上玩耍。

展现展示

3．辽西的发现向世人（________）了恐龙长羽毛的证据。

4．走进科技馆，（________）在我们眼前的是一只栩栩如生的恐龙模型。

六、句子大观园。

1．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。（改病句）

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2．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改为反问句）

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3．梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。（缩句）

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4．河水哗哗地流着。（改为拟人句）

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七、根据课文内容填空。

1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。

2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。

3．蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。

八、阅读短文，回答问题。

情谊

昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。

教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。

这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”

“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”

“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”

“玲玲……”“玲玲……”

看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来……

1．联系上下文解释词语：

出奇——__________