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- 2026-01-27 发布于四川
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2025年学历类自考秘书参谋职能概论-学前特殊儿童教育参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、秘书参谋职能的核心作用是什么?
A.信息收集与整合
B.决策制定与执行
C.流程优化与监督
D.资源调配与协调
2、学前特殊儿童教育评估中,哪种方法最强调动态观察?
A.标准化量表测试
B.个案追踪记录
C.家长访谈问卷
D.课堂行为观察
3、针对自闭症学前儿童,哪种干预措施被广泛采用?
A.游戏疗法
B.结构化教学
C.音乐治疗
D.美术表达
4、秘书在制定调研方案时,应优先考虑哪种方法?
A.文献研究法
B.实地考察法
C.抽样调查法
D.专家访谈法
5、学前特殊儿童教育应遵循的首要原则是?
A.个性化教育
B.早期干预
C.全纳教育
D.规范化管理
6、秘书向领导汇报工作时,哪种沟通渠道最符合参谋职能?
A.突发事件电话汇报
B.定期书面报告
C.社交媒体公开信息
D.现场即时反馈
7、学前特殊儿童认知发展最显著的特征是?
A.抽象思维
B.直观形象思维
C.逻辑推理能力
D.空间想象力
8、秘书处理涉密信息时,保密范围应包含?
A.领导个人隐私
B.未公开会议记录
C.项目预算明细
D.员工薪资数据
9、特殊教育教师培训中,以下哪项内容最关键?
A.教育政策解读
B.评估技术实操
C.家校沟通技巧
D.教学设备维护
10、秘书在参与决策建议时,应重点考虑?
A.政策符合性
B.可行性分析
C.成本控制
D.风险评估
11、秘书参谋的基本职能不包括以下哪项?
A.决策支持
B.沟通协调
C.档案管理
D.风险预警
12、学前特殊儿童教育应遵循的首要原则是?
A.标准化评估
B.个别化教育
C.家校统一要求
D.规模化教学
13、动态评估(DAP)的主要特点不包括?
A.多维度观察
B.重复性测试
C.长期追踪
D.改善导向
14、学前特殊儿童干预措施中,融合教育强调?
A.机构集中训练
B.社区资源共享
C.医疗隔离治疗
D.家庭封闭干预
15、《残疾人教育条例》明确保障的权益是?
A.就业优先权
B.接受教育权
C.收入倍增权
D.遗产继承权
16、特殊儿童沟通技巧培训中,积极倾听的关键作用是?
A.提高学业成绩
B.建立信任关系
C.增强运动能力
D.减少行为问题
17、学前自闭症儿童干预工具PECS的主要功能是?
A.运动训练
B.社交沟通
C.视觉记忆
D.听力矫正
18、特殊儿童家校合作中,最有效的方式是?
A.现场观摩教学
B.共同制定IEP
C.定期电话沟通
D.交换成绩单
19、学前特殊儿童发展评估常用工具Vineland的侧重点是?
A.智力水平
B.社会适应能力
C.运动协调
D.语言发展
20、特殊教育教师职业发展的核心能力是?
A.公文写作
B.个性化干预设计
C.公共演讲
D.财务预算
21、学前特殊儿童教育评估的主要目的是什么?
A.提高教师专业能力
B.制定个性化教育计划
C.计算班级平均分
D.减少家长焦虑
22、学前特殊儿童教育遵循的首要原则是?
A.集体化教学优先
B.个别化与适应性结合
C.家长参与度最低
D.使用统一教材
23、针对自闭症学前儿童的行为干预常用方法是?
A.强制行为矫正
B.逐步脱敏训练
C.角色扮演模拟
D.药物控制
24、《残疾人教育条例》规定学前特殊儿童教育应?
A.完全由普通幼儿园承担
B.资源教室单独设置
C.家长全程参与教学
D.优先使用远程教育
25、学前特殊儿童感官训练中,视觉训练不包括?
A.视觉追踪
B.视觉记忆强化
C.视觉空间感知
D.听觉刺激
26、融合教育环境下,普通教师的核心职责是?
A.独立完成特殊儿童教学
B.提供专业干预方案
C.协调资源与支持系统
D.替代特殊教育教师
27、学前多重障碍儿童评估需重点考察的领域是?
A.语言表达
B.自理能力
C.运动协调
D.社交互动
28、特殊教育教师与普通教师的培训差异主要在于?
A.教学技巧
B.评估工具使用
C.家校沟通方式
D.教材编写能力
29、针对发育迟缓儿童的早期干预黄金期是?
A.3-5岁
B.6-8岁
C.0-3岁
D.9-12岁
30、学前特殊儿童教育中,家校合作不包括?
A.共同制定IEP
B.定期家访
C.家长培训
D.共享教学视频
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
31、秘书参谋职能中,信息处理的核心环节包括哪些?
A.收集与整理信息
B.
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