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- 2026-01-26 发布于江苏
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基础护理学说课体系构建与实践;目录;课程概述;课程定位与性质;三维教学目标设计;专业课程衔接关系;教学内容设计;模块化知识体系;临床案例导入机制;技能操作项目分级;课程思政融入路径;教学方法与手段;情境模拟教学法;情境模拟教学法;翻转课堂实施策略;虚拟仿真技术应用;临床实践导师制;课程特色与创新;岗课赛证融合模式;标准化病人系统;临床决策能力培养;信息化资源共享库;教学资源与保障;校院共建实训基地;双师型教学团队;智慧教学平台建设;教学评价体系;形成性评价指标;OSCE考核方案;教学效果追踪机制;课程持续改进计划;谢谢
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