人教版二年级语文下册期中测试卷及答案【精编】.docVIP

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人教版二年级语文下册期中测试卷及答案【精编】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、我会看拼音写词语。

yǎnjīnɡsōnɡbǎizhīshíxīnkǔ

（________）（________）（________）（________）

xiónɡmāochènɡɡǎndiàndēnɡzhǎnxiàn

（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

蓝（_____）休（_____）飘（_____）姑（_____）妆（_____）

篮（_____）体（_____）漂（_____）故（_____）壮（_____）

三、我会认一认，再按要求填空。

1．“磨”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

2．“浅”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“唉”的读音是__________，部首是__________，第四画是__________。

4．“既”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

5．“试”共__________画，第四画是__________，组词__________。

四、跟据课文内容和课外积累连一连。

樱桃太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家

苍耳风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发

豌豆小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家

蒲公英勾住人们的衣服，自己找家

五、根据语境，在括号里填上适当的词语

倾诉倾吐

1.他把这些烦心事一直埋在心底，不愿意向任何人（_____）。

2.这两个许久不见的好朋友正在（_____）对对方的思念。

静谧宁静

3.这一声凄凉的狗叫身，打破了夜晚的（_____）。

4.我又躺在田野里，在无限的（_____）中，忘了世界。

六、把词语补充完整。

四海（________）家越来（_______）低游来游（________）

（______）苞欲放（_______）声大笑又蹦（_________）跳

一动（_______）动景色（_______）丽群山（_______）绕

名胜（_______）迹千千万（_______）

七、按要求写句子。

1．___________高兴地___________。（补写句子）

2．到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。（用加点的词写句子）

__________________________

3．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。（仿写句子）

_______一边____________，一边____________。

八、阅读下面文段，回答问题。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

1．照样子写出表示味道的“ABB”式词语。

例：甜津津??______??______

2．读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案）

_____________________________

3．这段话一共有______句，其中第______句是中心句，第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。

4．这段话主要写了杨梅的（???）

A．颜色。 B．外形。 C．味道。

九、写话展示。

仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！

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