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小学校园欺凌预防课程实施效果与心理素质培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学校园欺凌预防课程实施效果与心理素质培养的关系，分析当前小学校园欺凌现状，提出针对性的课程实施策略，以期提高学生心理素质，减少校园欺凌现象。

关键词：小学校园欺凌；预防课程；实施效果；心理素质培养

一、问题的提出

（一）小学校园欺凌现状分析

1.现象普遍，影响恶劣

近年来，我国小学校园欺凌现象时有发生，严重影响了学生的身心健康。根据相关调查数据显示，小学生中约有三成学生曾遭遇过校园欺凌，其中以言语欺凌和身体欺凌最为常见。这些现象不仅给受害者带来心理创伤，还可能导致受害者产生自卑、焦虑等心理问题，影响其正常学习和生活。

2.