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小学英语课堂形成性评价在培养学生英语思维品质的实证研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨形成性评价在培养学生英语思维品质方面的作用。通过实证研究，分析形成性评价在小学英语教学中的实际应用效果，以期为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语；形成性评价；英语思维品质；实证研究

一、概念阐述

（一）1.形成性评价的概念

形成性评价，作为一种评价方式，旨在通过对学生学习过程中的观察、记录和反馈，促进学生的全面发展。在小学英语教学中，形成性评价关注学生在学习过程中的语言运用、思维品质和学习态度等方面，以激发学生的学习兴趣，提高其自主学习能力。

2.英语思维品质的概念

英语思