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研究报告

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哈萨克斯坦学生汉语学习态度调查研究——以哈萨克斯坦欧亚大学孔子学院为例

一、调查背景与意义

1.哈萨克斯坦汉语学习的背景

哈萨克斯坦位于中亚地区，自古以来就是丝绸之路的重要节点，与中国的交流源远流长。近年来，随着“一带一路”倡议的深入推进，哈萨克斯坦与中国之间的经济、文化、教育等领域合作日益紧密，汉语学习在哈萨克斯坦受到了越来越多的重视。据统计，哈萨克斯坦全国范围内学习汉语的人数已经超过10万，其中，欧亚大学孔子学院作为哈萨克斯坦最大的汉语教学机构，每年招收的学生数量都在持续增长。

哈萨克斯坦汉语学习的热潮背后，一方面得益于哈萨克斯坦政府对于汉语教育的重视和支持。哈萨克斯坦政府将汉语纳入国家教育体系，为汉语学习者提供了丰富的学习资源和便利的条件。例如，哈萨克斯坦教育部与孔子学院合作，在各级学校开设汉语课程，并将汉语纳入高考科目，极大地推动了汉语在哈萨克斯坦的普及。另一方面，哈萨克斯坦社会对汉语学习的需求也在不断增长。随着中哈两国经贸往来的频繁，越来越多的哈萨克斯坦人意识到掌握汉语的重要性，汉语成为了求职、商务交流的重要工具。

以哈萨克斯坦欧亚大学孔子学院为例，该学院成立于2006年，是哈萨克斯坦首家孔子学院。自成立以来，学院始终秉承“弘扬中华文化，促进中哈友好”的宗旨，积极开展汉语教学和文化交流活动。学院开设了汉语基础课程、汉语水平考试辅导课程、商务汉语、旅游汉语等多种课程，每年为哈萨克斯坦培养大量汉语人才。据数据显示，欧亚大学孔子学院自成立以来，已累计培训学生超过1万人，其中，超过90%的学生能够达到HSK3级水平，部分学生甚至达到HSK5级水平。

此外，哈萨克斯坦汉语学习者中，年轻人占据了绝大多数。根据调查，哈萨克斯坦汉语学习者的年龄主要集中在18-30岁之间，这部分人群对于新鲜事物充满好奇，学习汉语的热情高涨。以2019年为例，哈萨克斯坦汉语学习者中，18-25岁的年轻人占比达到70%。他们通过参加孔子学院举办的汉语角、文化交流活动等方式，不仅提高了自己的汉语水平，还加深了对中华文化的了解和认同。可以说，哈萨克斯坦汉语学习的背景是多元而丰富的，既有政府政策的支持，也有社会需求的推动，更有年轻人对中华文化的热爱。

2.汉语在国际地位上的重要性

(1)汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，其国际地位日益上升。根据联合国教科文组织的数据，全球汉语学习者的数量已超过2亿。这一数字还在持续增长，尤其在亚洲、欧洲和北美等地区，汉语已经成为热门外语之一。例如，韩国和日本等国的汉语学习者数量已经超过了100万。

(2)汉语在国际交流与合作中扮演着越来越重要的角色。随着中国经济的快速发展，越来越多的国家开始重视与中国进行经贸往来，而汉语则成为了商务交流的桥梁。据世界银行统计，2019年，中国已成为全球最大的货物贸易国和第二大服务贸易国。在“一带一路”倡议的推动下，汉语在国际合作中的作用愈发凸显。例如，2019年，中国与沿线国家的贸易总额达到了1.1万亿美元。

(3)汉语在国际文化交流中的地位也日益显著。随着中国文化软实力的提升，越来越多的国家和地区开始举办汉语文化节、汉语角等活动，推广汉语和中国文化。例如，2019年，全球共有超过4000个孔子学院和孔子课堂，这些机构不仅为全球汉语学习者提供了学习平台，还促进了中华文化的传播。此外，中国电影、电视剧等文化产品在国际市场的影响力不断扩大，进一步提升了汉语的国际地位。

3.欧亚大学孔子学院汉语教学的历史和现状

(1)欧亚大学孔子学院成立于2006年，是哈萨克斯坦首家孔子学院，也是中亚地区最早成立的孔子学院之一。自成立以来，学院秉承“弘扬中华文化，促进中哈友好”的宗旨，致力于汉语教学和文化交流。学院开设了从基础汉语到高级汉语的各类课程，包括汉语水平考试（HSK）辅导课程、商务汉语、旅游汉语等。据统计，自成立以来，学院已累计培训学生超过1万人，其中，超过90%的学生能够达到HSK3级水平。

(2)欧亚大学孔子学院在汉语教学方面取得了显著成果。学院拥有一支专业的汉语教师队伍，其中，90%以上的教师具有汉语作为第二语言教学资质。学院采用多媒体教学手段，结合传统文化和现代科技，为学生提供生动有趣的汉语学习体验。例如，学院定期举办汉语角、文化讲座等活动，让学生在实践中提高汉语水平。此外，学院还与多家企业和机构合作，为学生提供实习和就业机会，帮助他们将汉语学习成果转化为实际能力。

(3)在教学现状方面，欧亚大学孔子学院不断扩大招生规模，提高教学质量。学院每年招收的学生数量都在持续增长，其中，2019年达到创纪录的1200人。为了满足不同学生的学习需求，学院不断调整课程设置，增加特色课程，如中国书法、中国武术、中国舞蹈等。同时，学院还加强与其他孔子