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高中语文文学鉴赏教学中的审美素养提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文文学鉴赏教学中如何提升学生的审美素养。通过分析当前教学现状，提出具体的教学策略，以期为高中语文文学鉴赏教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；文学鉴赏；审美素养；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中语文文学鉴赏教学现状分析

在当前高中语文教学中，文学鉴赏教学占据着重要的地位。然而，在实际教学过程中，我们发现学生的审美素养仍有待提高。首先，学生在文学鉴赏方面存在一定的盲目性，对作品的理解和感悟往往停留在表面，难以深入挖掘作品的内涵。其次，教师在教学过程中往往注重知识的传授，而忽视了对学生审美素养的培养。这导致学生在面对文学