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树叶手工制作在小学语文课堂中的文学素养与创意表达论文

摘要：本文以树叶手工制作在小学语文课堂中的应用为研究对象，探讨其在提升学生文学素养与创意表达方面的积极作用。通过分析树叶手工制作在课堂中的实际案例，旨在为小学语文教师提供一种富有创意的教学方法，以培养学生的文学素养和创意表达能力。

关键词：树叶手工制作；小学语文课堂；文学素养；创意表达

一、引言

（一）树叶手工制作在小学语文课堂中的重要作用

1.提高学生的文学素养

在小学语文课堂中，树叶手工制作作为一种创新的教学手段，能够激发学生对文学作品的兴趣。通过动手制作树叶作品，学生可以在实践中感受文学的魅力，加深对文学作品的理解。例如，在学习《荷