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人教版六年级语文上册期中考试卷(汇编)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音,写词语。
jūnfábìmiǎnjúshìpìjìng
yāpòpīpíngxīngwàngxīshēng
二、给加点的字选择正确读音。
尽管(jǐn?jīng)?静谧(bì?mì)??寝室(qǐn?xǐng)?更改(gèng?gēng)
挪动(nǎ?nuó)?阻挠(ráo?náo)?抽屉(tí?tì)??悄然(qiǎo?qiāo)
三、辨字组词。
蹄(______)陈(______)微(______)虹(______)稍(______)
啼(______)阵(______)徽(______)红(______)梢(______)
四、把下列成语补充完整。
(____)(____)凛然视(____)如归百折不(____)义无反(____)
前(____)后继奋不(____)(____)临危不(____)(____)胆忠心
五、花落谁家。
舒服舒适
1.奶家的沙发坐上去特别(_______)。
2.明明身体不(_______),他向老师请假去医院看看。
松散松软
3.一堆沙子是(_______)的,可是它和水泥、沙子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
4.周末,我们一家人在(_______)的沙滩上散步。
喜欢喜悦
5.少先队员怀着无比(_______)的心情欢度自己的节日。
6.爸爸和妈妈都(_______)户外活动,他们经常周末去爬山。
六、按要求完成下列各题。
1.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)
______________________________
2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为把字句)
_______________________________
3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)
_______________________________
4.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)
_______________________________
5.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
_______________________________
6.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语把两句话合成一句)
_______________________________
七、根据课文内容填空。
1.走近人物:开学以来,我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移,将敌人引上绝路的______;有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______;有______的老支书。虽然他们的事迹不同,但他们都具有________的精神品质。
2.走进小说:小说的结局往往出人意料。《桥》一文的结尾令读者意外的是_______;《穷人》的结尾______让人意外;《在柏林》中让人意外的是__________。
3.走近诗文:“_______,________”表现了深厚的友情;“_________,_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志;“_______,________”再现了百花齐放的美丽春景;“__________,___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。
八、阅读下面的文段,完成练习。
昆虫的自卫术
动物一生中面临着很多危险:天灾、天敌、疾病,等等。尤其是弱小的昆虫,得随时防备天敌的侵犯。为了求得生存,昆虫的防敌之术可谓五花八门、千奇百怪。
东南亚的一种蜘蛛能为自己制造替身。当它捕捉到飞虫以后,就用蛛丝将飞虫层层缠绕,缠到飞虫的大小与它本身相仿时,就把飞虫放到蛛网的显著位置上。那些以蜘蛛为食的飞鸟常常会错把蜘蛛的替身当作目标,蜘蛛因而保全了性命。
叶脩(xiū)具有扁平、横扩的腹部,扩展的腿节以及褐色或绿色的体色,这些特征使叶脩看上去和树叶毫无差别。当它们停下来时,长长的前翅覆盖在透明的后翅上,形成伪装,表面的纹理和色斑以及在微风中的摇摆使得伪装更为逼真。
无独有偶,枯叶蛾的自卫术跟叶脩非常相似。它的身体颜色灰暗,双翅叶脉清晰可辨,从整体上看,跟干枯的树叶没什么两样。当它停在
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