人教版八年级语文下册期中考试卷及完整答案.docVIP

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人教版八年级语文下册期中考试卷及完整答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音和词语字形完全正确的一项是（）

A．撺掇（cuān）行辈（háng）乌蓬船戛然而止

B．羁绊（bàn）冗杂（róng）马前卒人情世故

C．腐蚀（shí）砂砾（nì）暖融融不修边辐

D．萦绕（yíng）拙劣（zhuō）苦行僧自圆其说

3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A．中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报。

B．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来。

C．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。

D．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

4、下列没有语病的一项是（）

A．据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。

B．我们不能把课堂上的认真听讲，合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。

C．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。

D．华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。

5、对下面句子的分析，正确的一项是()

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

A．作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”摆脱母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。

B．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。

C．作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。

D．作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。

6、下面句子排序正确的一项是（）

①但它的另个结果却是始料未及的

②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富

③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的

④于是，小规模家庭反而变成高做排放体

⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高

A．③⑤①④② B．②④③⑤① C．③①②⑤④ D．②③⑤①④

7、默写古诗文中的名句。

①_____________________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）

②安得广厦千万间，_____________________。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）

③_____________________，心忧炭贱愿天寒。（《卖炭翁》白居易）

④_____________________，落日故人情。（《送友人》李白）

⑤是故_____________________，教然后知困。（《虽有嘉肴》）

⑥故人_____________________，不独子其子。（《大道之行也》）

二、文言文阅读。（15分）

王淮传

王淮，字季海，婺州金华人。幼颖悟，登绍兴十五年进士第，时郡守萧振一见奇之，卜为异日伟器。

淮与李彦颖同行相事时，淮曰：“授官当论贤否，不事形迹。诚贤，不敢以乡里故旧而废之。”上称善。上尝言武臣岳祠之员宜省，淮曰：“有战功者，壮用其力，老而弃之，可乎？”时辛弃疾平江西寇，王佐平湖南寇，淮皆处置得宜，论功惟允。上深嘉之。

枢密都承旨王抃①恃宠为奸，淮极陈其罪，谓：“人主受谤，鲜不由此。”上即罢之。章颖论事狂直，上将黜之，淮曰：“陛下乐闻直言士大夫以言相高此风可贺也。黜之适成其名。”上说，颖复留，淮拜左丞相。

（注释）①王抃：人名，南宋时期人物。

1．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”断开。（限断2处）

陛下乐闻直言士大夫以言相高此风可贺也。

2．解释下列句子中加点的词。

①上称善

②黜之适成其名

③上说，颖复留

④时郡守萧振一见奇之

3．用现代汉语解释下面的句子。

有战功者，壮用其力，老而弃之，可乎？

4．孝宗帝对王淮评价极高，曾对王淮说：“陈康伯虽有人望，处事则不及卿”，结合选文内容说说你对王淮的看法。

三、现代文阅读。（30分）

1、小满

①小满节气，在每年5月20日至22日之间，24节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。

②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。

③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说