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六年级数学考试重点题汇总

同学们，六年级的数学学习即将告一段落，迎接我们的是检验学习成果的期末考试。这份重点题汇总，希望能帮助大家梳理知识脉络，抓住复习要点，从容应对考试。我们将从“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”以及“解决问题”这几个核心模块入手，回顾那些常考、易错的知识点和题型。

一、数与代数

这部分内容是数学的基石，贯穿了我们小学阶段的学习，也是考试中的重头戏。

1.1分数的乘除法

分数的乘除法运算在六年级占据了非常重要的地位，它的计算法则和应用是重点。

*重点题型1：分数乘法的意义与计算

*关键提示：求一个数的几分之几是多少，用乘法。计算时，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的要先约分。带分数要先化成假分数再计算。

*易错题示例：一根绳子长5米，用去了它的2/5，用去了多少米？还剩多少米？（注意区分“用去几分之几”和“用去几米”）

*重点题型2：分数除法的意义与计算

*关键提示：已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法。计算法则是除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。同样，带分数要先化为假分数。

*易错题示例：一个数的3/4是6，这个数是多少？（注意“谁”是单位“1”，单位“1”未知时通常用除法）

*重点题型3：分数混合运算及简便运算

*关键提示：运算顺序和整数混合运算相同，先乘除后加减，有括号先算括号里的。整数的运算定律（如乘法交换律、结合律、分配律）同样适用于分数。

*易错题示例：计算(1/2+1/3)×6时，运用乘法分配律可以使计算简便。

1.2百分数的应用

百分数在生活中应用广泛，也是考试的热点。

*重点题型1：百分数的意义及与分数、小数的互化

*关键提示：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。掌握百分数、分数、小数之间的灵活转化，是解决百分数问题的基础。

*易错题示例：25%化成分数是1/4，化成小数是0.25。

*重点题型2：常见的百分数应用题（如折扣、成数、税率、利率）

*关键提示：

*折扣：几折就是百分之几十。

*成数：几成就是百分之几十。

*税率：应纳税额=总收入×税率。

*利率：利息=本金×利率×时间（注意时间和利率的对应）。

*易错题示例：一件衣服原价200元，现在打八折出售，现价是多少元？便宜了多少元？（区分“现价”和“便宜的金额”）

1.3比和比例

比和比例是表示数量之间关系的重要方式。

*重点题型1：比的意义、基本性质及化简比、求比值

*关键提示：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。化简比的结果是一个最简整数比，求比值的结果是一个数（可以是整数、小数或分数）。

*易错题示例：把3:0.6化简成最简整数比是5:1，比值是5。（注意化简比和求比值的区别）

*重点题型2：比例的意义和基本性质，解比例

*关键提示：表示两个比相等的式子叫做比例。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。根据比例的基本性质可以解比例。

*易错题示例：解比例2:x=3:6。

*重点题型3：按比例分配

*关键提示：把一个数量按照一定的比来进行分配。先求出总份数，再求出各部分占总数的几分之几，最后用总数乘各部分所占的分率。

*易错题示例：一个三角形三个内角的度数比是1:2:3，这是一个什么三角形？（先求各角的度数）

*重点题型4：正反比例的判断及应用

*关键提示：

*正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，它们就成正比例。

*反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，它们就成反比例。

*易错题示例：路程一定，速度和时间成什么比例？（反比例，因为速度×时间=路程（一定））

二、图形与几何

这部分内容需要我们有一定的空间想象能力和动手操作能力。

2.1圆的认识、周长和面积

圆是一种非常特殊且重要的平面图形。

*重点题型1：圆的各部分名称（圆心、半径、直径）及其关系

*关键提示：在同圆或等圆中，直径是半径的2倍，半径是直径的1/2。

*易错题示例：一个圆的半径是4厘米，它的直径是多少厘米？

*重点题型2：圆的周长计算公式（C=πd或C=2πr）及应用

*关键提示：π通常取3.14。周长计算常用于求围绕圆形物体一周的长度，如跑道、花坛外围等。

*易错题示例：一个圆形花坛的直径是10米，小明绕着花坛走一圈，大约走了多少米？

*重点题型3：圆的面积计算公式（S=πr2）及应用

*关