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- 约 16页
- 2026-01-27 发布于河北
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阿克苏地区2025-2026学年第一学期期末质量监测试卷
九年级化学
(考试时间:60分钟总分:100分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.“让我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清、生态环境更美好”是我们共同的追求。下列做法有利于生态环境保护的是
A.推广使用绿色能源 B.就地焚烧生活垃圾
C.随意排放工业废水 D.提倡使用一次性餐具
【答案】A
【解析】
【详解】A、推广使用绿色能源(如太阳能、风能)可减少化石燃料燃烧产生的污染物,有利于生态环境保护,该选项符合题意;
B、焚烧生活垃圾会产生有害气体,该选项不符合题意;
C、随意排放工业废水会污染水源,该选项不符合题意;
D、使用一次性餐具会导致资源浪费和污染,该选项不符合题意;
故选A。
2.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.滴加液体 B.取用块状固体
C.检查气密性 D.连接仪器
【答案】C
【解析】
【详解】A、胶头滴管应竖直悬空在试管口上方滴加液体,防止滴管接触试管内壁造成试剂污染,故选项错误;
B、取用块状固体时,应“一横、二放、三慢竖”,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再将试管慢慢竖起来,使固体慢慢滑落试管底,故选项错误;
C、检查该装置气密性时,先将导管的一端放入水中,再用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,故选项正确;
D、连接仪器时,试管竖直放在桌面上,用力塞橡胶塞,会压破试管,故选项错误;
故选:C。
3.物质的性质决定用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是
A.干冰用于人工降雨 B.生石灰用作干燥剂
C.金刚石用来裁玻璃 D.稀有气体用于制作霓虹灯
【答案】B
【解析】
【详解】A、干冰用于人工降雨,是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,该性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
B、生石灰用作干燥剂,是利用生石灰能与水反应生成氢氧化钙,该性质需要在化学变化中表现出来,属于化学性质,符合题意;
C、金刚石用来裁玻璃,是利用金刚石硬度大的性质,该性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
D、稀有气体用于制作霓虹灯,是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光,该性质不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意。
故选:B。
4.分类是学习化学的常用方法。下列物质属于单质的是
A.冰 B.空气 C.氯化钠 D.氧气
【答案】D
【解析】
【详解】A、冰是水的固态,是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项不符合题意。
B、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故选项不符合题意
C、氯化钠是由不同元素组成的纯净物,属于化合物,故选项不符合题意。
D、氧气是由同种元素组成的纯净物,属于单质,故选项符合题意。
故选D。
5.“等一帘烟雨,候十里春风”,是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因是
A.水分子体积变大 B.水分子分解加快
C.水分子质量增大 D.水分子数目增多
【答案】D
【解析】
【详解】A、空气中湿度变大,水分子增多,但水分子本身没变,选项错误;
B、空气中水的含量增多但水未发生化学变化所以水分子没有分解,选项错误;
C、每个水分子的质量是不变的,选项错误;
D、空气中湿度大的原因是水含量增多,水分子的数目增多,选项正确;
答案为:D。
6.化学用语是化学学习的重要工具。下列化学用语表示正确的是
A.60个碳原子: B.铝离子:
C.五氧化二磷: D.1个氢分子:H
【答案】B
【解析】
【详解】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则60个碳原子可表示为60C,故选项化学用语表示不正确。
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,则铝离子可表示为,故选项化学用语表示正确。
C、氧化物化学式的书写,一般把氧的元素符号写在右方,另一种元素的符号写在左方,则五氧化二磷的化学式为,故选项化学用语表示不正确。
D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则1个氢分子可表示为,故选项化学用语表示不正确。
故选B。
7.锌铬黄(ZnCrOx)常用于制防锈涂料。已知锌铬黄中铬(Cr)元素显+6价,则x的值为
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【解析】
【详解】锌铬黄中锌元素显+2价,铬元素显+6价,氧元素显-2价。根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得
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