期末复习必刷-中考真题重组卷01(原卷版).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.13千字
  • 约 8页
  • 2026-01-27 发布于江苏
  • 举报

期末复习必刷-中考真题重组卷01(原卷版).docx

班级姓名学号分数

七年级历史上册期末复习考点大串讲必刷卷03中考真题重组卷

(时间:80分钟;满分:100分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

卷Ⅰ(选择题共50分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。)

1.1929年12月2日,辛苦了一天的考古队员正收拾工具准备下班,此时一位队员发现泥土中裸露出一件圆圆的东西,考古学家裴文中激动地喊起来:“这是猿人头骨!”这是第一个完整猿人头盖骨化石出土的情形,下图是根据该遗址出土化石复原的远古人头像。依据材料判断,这一古人类是()

A.半坡居民 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人

2.考古证据显示,许多民族独立驯化了不同的植物。能印证这一结论的是(????)

A.周口店遗址发现的灰烬 B.河姆渡遗址出土的稻谷

C.《汉谟拉比法典》石柱 D.二里头遗址出土的铜鼎

3.历史传说中蕴含着很多历史信息。相传教民耕种,传播农业技术,为民治病,遍尝百草的英雄人物是

A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹

4.古时《三字经》“夏传子,家天下”的描述,反映出夏朝开创了

A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制

5.北京出土的西周青铜器“克盂”记载:(周成王)命克(召公长子)做匽(燕,即北京)的诸侯,管理和使用羌族……驭族、微族。克进驻度(燕)地,接收了土地,平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是(???)

A.诸侯得到周天子授予管理土地和人民的权利 B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战

C.诸侯向周天子缴纳贡品 D.诸侯定期觐见周天子

6.2021年,四川三星堆遗址再次因出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物而引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉壁等与黄河流域一致的文物,而浙江良诸遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明(?????)

A.古蜀文化相对先进B.中华文明多元一体

C.审美观念趋向同一D.南北文化渐趋一致

7.考古学者发现,殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹,且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字(图)。据此推测,这种跪坐姿势是

A.礼仪规范的结果 B.狩猎生活的需要

C.战斗训练的要求 D.刑罚残酷的表现

8.古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地,最能印证此结论的是(????)

A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B.影视剧作品里的有关生产场景

C.民俗研究学者的相关学术文章 D.有关春秋时期的历史故事传说

9.下图反映了战国时期,通过不断的兼并战争,诸侯国势力此消彼长先后崛起的情况,其中在战国后期,逐渐成为实力最强大的诸侯国是(???)

A.① B.② C.③ D.④

10.某校在研学活动中参观巴中晏阳初博物馆,当导游介绍晏阳初被誉为“世界平民教育家”时,某同学说:“早在春秋战国时期,也有一位教育家主张有教无类,招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展。”这位教育家是(??)

A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韩非子

11.下图为收藏于博物馆的“孔子问道于老子”画像石拓片。该画像反映了(???)

A.炎黄部落结成联盟 B.西周开始分封诸侯

C.儒家道家始祖交流 D.战国时期百家争鸣

12.威海在西周时期属于莱子国管辖,秦朝时属于胶东郡腄县管辖。这表明,西周、秦朝时在地方分别实行(???)

A.分封制郡县制 B.分封制行省制

C.郡县制世袭制 D.世袭制分封制

13.历史课堂上,张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,同学们能立刻联想到(???)

A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义 C.李自成起义 D.黄巢起义

14.2022年3月,陕西西安江村大墓入选“2021年度全国十大考古新发现”。该项考古成果确认江村大墓即为汉文帝霸陵,否定了元代文献记载霸陵在凤凰嘴的观点,此事表明(???)

A.历史文献可信度高于考古发现 B.考古发现可信度高于历史文献

C.考古发现不能作为历史证据 D.历史文献记载的都不是真实的

15.以文教治天下是中国古代知识分子的理想和追求。汉化的知识分子努力建立一个庞大的知识系

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档