散文诗二首《金色花》公开课一等奖创新教学设计(优质课公开课一等奖创新教案)
《金色花》教学设计
【教学目标】
知识:了解散文诗,掌握借物抒情的写作手法,积累生字词。
能力:培养诵读和比较阅读能力,由浅入深一步一步理解人物内心情感及其多种表达方式,提高阅读能力和语言表达能力。
情感:感悟母子亲情,学会感恩。
【教学重难点】
教学重点是借物抒情的手法和有感情地朗诵;教学难点是理解亲情的多种表达方式和细腻的人物心理刻画。
【教学方法】
主要采用诵读法、合作探究法、点拨法、比较归纳法等方法和多媒体手段,指导学生运用朗读法、讨
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