2025河南开封市文化旅游股份有限公司招聘2人备考题库及答案详解(最新).docxVIP

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2025河南开封市文化旅游股份有限公司招聘2人备考题库及答案详解(最新).docx

2025河南开封市文化旅游股份有限公司招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,哪个行为侵犯了作者的著作权?()

A.张某将已经发表的作品改成盲文出版

B.爱家艺术团未经词曲作者同意在赈灾义演中演唱若干歌曲

C.李某每晚唱同一个歌手的歌并录制视频发到朋友圈,得到朋友点赞

D.某学校为课堂教学,复制已发表的作品

【答案】:B

【解析】著作权是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利。依据《中华人民共和国著作权法》相关规定,为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;为学校课堂教学或者科学研究,翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用;将已经发表的作品改成盲文出版等情形属于合理使用,不构成侵犯著作权。将已经发表的作品改成盲文出版,符合法律规定的合理使用情形,不构成对作者著作权的侵犯;学校为课堂教学复制已发表的作品,同样属于合理使用范围,不侵犯著作权。每晚唱同一个歌手的歌并录制视频发到朋友圈,这属于个人欣赏和分享行为,未用于商业目的,通常也不构成对著作权的侵犯。而艺术团未经词曲作者同意,在赈灾义演中演唱若干歌曲,尽管是义演,但演出行为不属于合理使用的范畴,需要获得词曲作者许可并支付报酬等,因此这种行为侵犯了作者的著作权。

2、《登高》是唐代著名诗人()的作品。

A.李白

B.杜甫

C.王维

D.辛弃疾

【答案】:B

【解析】本题考查文学常识,重点是对著名唐代诗人及其作品的了解。《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年(767)秋天在夔州所作的一首七律。此诗语言精练,通篇对偶,充分体现了杜甫晚年的诗歌风格,被誉为“古今七言律第一”。李白是唐代著名诗人,其风格豪放飘逸、意境奇妙,代表作有《将进酒》《望庐山瀑布》等。王维也是唐代诗人,擅长山水田园诗,作品有《山居秋暝》《使至塞上》等。辛弃疾则是南宋时期的词人,其词多以爱国情怀和壮志难酬为主题,如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。综上,《登高》是杜甫的作品。

3、唐朝时期()被誉为“药王”,其代表作《千金方》全面总结了历代和当时的医学成果。

A.华佗

B.李时珍

C.孙思邈

D.扁鹊

【答案】:C

【解析】本题考查古代医学人物及其代表成就。该题的关键在于准确了解各选项中的医学家所处朝代及其主要著作等信息,从而找出被誉为“药王”且代表作是《千金方》的人物。选项中华佗是东汉时期的医学家,他医术全面,尤其擅长外科,精于手术,发明了麻沸散、五禽戏等,但并非唐朝人物,也没有《千金方》这部代表作。李时珍是明代著名医药学家,他花费27年时间完成了《本草纲目》这一医药学巨著,与题干中唐朝以及《千金方》的信息不符。孙思邈是唐朝时期的医药学家,他十分重视民间的医疗经验,不断积累走访,及时记录下来,最终完成了医学著作《千金方》,全面总结了历代和当时的医学成果,他也被后人尊称为“药王”,符合题目描述。扁鹊是春秋战国时期的名医,他奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河,不符合唐朝以及《千金方》的相关要求。综上,被誉为“药王”,代表作《千金方》,全面总结历代和当时医学成果的是孙思邈。

4、《国富论》的作者是()。

A.亚当·斯密

B.凯恩斯

C.罗斯福

D.古德诺

【答案】:A

【解析】本题考查《国富论》的作者。《国富论》全称为《国民财富的性质和原因的研究》,是英国古典经济学家亚当·斯密的著作,该书奠定了资本主义自由经济的理论基础,标志着古典政治经济学理论体系的建立。凯恩斯是英国经济学家,他创立了宏观经济学,代表作是《就业、利息和货币通论》。罗斯福是美国第32任总统,他推行“罗斯福新政”,带领美国走出经济大萧条。古德诺是美国政治学家、行政学家,他在《政治与行政》一书中提出了政治与行政二分法。所以《国富论》的作者是亚当·斯密。

5、近年来,我国北方地区在秋冬季节常遭受“雾霾”危害,一旦出现大风天气或者到春暖花开之时,雾霾就会散去或减少。在人们积极治霾的努力下,也曾出现“APEC蓝”“上合蓝”等优良天气。这体现出大气污染防治的一个显著特点:天气条件的配合很重要,但人的努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是()。

A.尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提

B.人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提

C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础

D.尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用

【答案】:A

【解析】本题可根据主观能动性和客观规律之间的辩证关系,对各选项进行逐一分析。处理主观能动性和客观规律之间的辩证关系时,一方面,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的

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